Глава 103. Услышав о Легенде (3). •
Будущие члены Рыцарей подземелья были заняты тем, что использовали каждую минуту для тренировок в учебном центре Маркиза. Конечно, самым основным в тренировках был акт подготовки новичков, который к настоящему времени был освоен каждым членом.
Полу, который хотел стать волшебником, скорректировали расход маны во время тренировок. Теперь он мог использовать ману довольно эффективно.
“Ууууу...!”
В качестве бонуса Эван и Райхан также научились этому у Шайна. Говорилось, что это было наиболее эффективно для Новичков, но это было потому, что это был метод тренировки высокого ранга, а не личная тренировка Эвана или другие техники боевых искусств.
Оба они также осваивали навыки, предусмотренные "Обучением Новичка". Они также смогли освоить метод обучения намного быстрее, чем другие.
Естественный переход от их первоначального метода физической подготовки к "Обучению Новичка" сопровождался довольно странным чувством. Переход от более низкого навыка к более высокому был определенной частью системы игры.
“Хорошо, сейчас мы сделаем перерыв”.
“Заместитель!”
“Ах...”
Как только Шайн объявил перерыв, в отличие от других детей, которые упали на месте, нашелся ребенок, который встал и ударил Шайн. Это была Мари.
Она была старшей из пяти Новичков, за исключением Шайна и Белуа (ей было девять лет, как и Полу, но ее день рождения был на три месяца раньше, чем у него, в феврале). Даже принимая это во внимание, она была невероятно сильной по сравнению с другими. Ее физическая сила была выше.
“Это еще одна атака парными кинжалами? Вам придется стать лучше в этом”.
“Я так и сделаю, Заместитель. Но Господин заметил обратное...”
“Молодой Господин...”
Шайн смущенно оглянулся на Эвана, в то время как Мари держала свои два кинжала. Но Эван, продолжавший тренироваться, не заметил его взгляда и просто кивнул:
“Удивительно, что у тебя есть хоть какие-то способности к парным кинжалам. Не все рождаются с таким талантом, как у тебя, Шайн”.
“Но она также ребенок, у которого нет определенного таланта, Господин”.
“Пожалуйста, проверь ее еще несколько раз, прежде чем сказать это. Если ты это сделаешь, ты кое-что поймёшь”.
"Заместитель, пожалуйста!"
“Хэй”.
С Эваном, поддерживающим ее, Мари была более решительной, чем когда-либо. У Шайна не было выбора, кроме как противостоять ей с помощью Крови Близнецов.
Это требовало умеренно напряженной позы, чтобы Шайн мог немедленно отреагировать, когда атака придет с любого направления. Выполняя специальную позицию, Шайн почувствовал импульс, который мог ощутить каждый, кто достаточно хорошо обращался с кинжалами.
Это также был лучший способ сократить время тренировок и это также было причиной того, что способности Шайна неуклонно улучшались.
“Нам стоит начинать?”
"Когда будешь готова."
Мари отреагировала на провокацию Шайна и стиснула зубы, держа в руках два кинжала. Затем она слегка согнула колени и бросилась к Шайну. Скорость была такой же, как у выпущенной стрелы.
“Этот ребенок растет очень быстро. Ее скорость была просто потрясающей. Гоблины не смогли бы даже поднять на нее руку”.
“Я знаю, верно!”
Райхан выразил восхищение Мари. Он знал, какой слабой была Мари полгода назад, поэтому был еще больше удивлен ее быстрым улучшением.
“Она готова сразиться с обычным рыцарем”.
“Кажется, она близка к этому уровню. Понятно, что новый метод тренировок, конечно, сильно влияет на всех нас, но это само по себе не может объяснить ее удивительные способности”.
Большинство Новичков были талантливы в бою и боевых искусствах. С их слабыми телами было еще более запутанно даже думать о таком.
Несмотря на это, эти пять человек вообще не были замечены в основной истории "Йо-Ма" 3 и 4. Это означало, что они жили в другом месте, не входя в Подземелье или они где-то умерли. Или они могли даже быть представлены в дополнении, о котором Эван не знал.
Эван не мог по-настоящему разобраться во всем этом.
'Они достаточно хороши, чтобы выйти за пределы своих обычных сильных сторон... Особенно Мари. Вот почему очень важно раннее выявление и внедрение’.
Эван почувствовал крайнюю скорбь при мысли о том, сколько новичков погибло в младенчестве или в Подземелье без надлежащей подготовки.
Хотя теперь они постоянно искали их на Невольничьем рынке через управляющего, это было не так просто, как ожидалось. Однако им все же посчастливилось сказать, что на этот раз они нашли и привели с собой еще трех человек.
Эван подумал о том, чтобы и ему дать премию. Затем он поднял глаза.
“Итак, как продвигается обучение?”
“Я знал, что так и будет… Это одностороннее”.
"Эй! Тьфу...!”
“Ну вот, ты продолжаешь падать в обморок. Не отводи взгляд, когда наносишь удар.”
“Ха… Ааа!”
Шайн намеренно не нападал на Мари первым, но отвечал на ее атаки. Когда ее поза была неправильной или он находил большую брешь, он нападал на нее, чтобы заставить ее осознать свои ошибки и исправить их. Ни разу не отвлекшись за весь бой, Эван понял, что способности Шайна улучшились еще больше.
“До сих пор ты действовала хорошо”.
“Уф… Спасибо, Заместитель”.
Атаки Мари не представляли никакой реальной угрозы для Шайна, даже когда он немного ослабил свою защиту. Возможно, она тоже осознавала это. Возможно, в конце концов, владение парными кинжалами ей не подходило.
Она даже не могла контролировать два кинжала из-за своего уровня бытия в первую очередь. Она выглядела такой несчастной, держась за свои слабые способности и практику.
“Я рекомендую изменить это сейчас. Я всегда говорю, что когда ты молод, лучше выбрать одно оружие и сосредоточиться на нем”.
“Но я хочу быть сильным, как Заместитель...”
Шайн, который тоже был Новичком и быстро выровнялся, и который всегда был рядом с Эваном, зарекомендовал себя как своего рода образец для подражания перед другими детьми Новичками.
Среди них Мари, которая была зрелой для своего возраста, имела особенно сильное желание расти. С того момента, как Эван впервые встретил ее, он был уверен в этом.
“Нет...”
Шайн холодно ответил ей. Мари склонила голову, издав странный звук, похожий на стон умирающей собаки. После того, как она несколько раз топнула ногой в отчаянии, кажется, что ее упрямство в изучении техники парных кинжалов наконец было сломлено.
В этот момент Эван подумал, что должен дать ей подсказку.
“Мари, как ты думаешь, что это значит, что у тебя есть слабые способности к парным кинжалам?”
“Хорошо, Господин… Это значит, что у меня нет склонности к ним и что я не могу сражаться двумя кинжалами одновременно, верно?”
“Верно. И на самом деле, здесь важнее количество, а не оружие. Очень трудно сражаться с оружием в обеих руках, не говоря уже о необходимой для этого силе.”
“Двое...?”
Владение двойными кинжалами было очень сложной техникой.
Это требовало большого количества навыков. Среди них двумя наиболее важными требуемыми талантами были умение обращаться с кинжалами и умение обращаться с двумя оружиями одновременно.
С того момента, как Эван понял, что у Мари лишь небольшие способности к двойным кинжалам, он осознал, каким путем ее нужно направить.
“Это все равно, что писать бумагу одной рукой и играть на пианино другой”.
Дело было в том, что Мари отчасти обладала способностями к ним. Вскоре Мари поняла, что пытался сказать Эван.
“Тогда мне следует найти оружие, с которым я смогу обращаться?”
“Возможно, вам подошел бы длинный меч, потому что у вас отличные способности к длинным мечам. Но что вы должны держать другой рукой? Подумайте об этом подробнее. Это может быть другой длинный меч или даже кинжал.”
“Большое вам спасибо, Господин!”
Услышав слова Эвана, Мари начала подпрыгивать от волнения. Она склонила голову перед Эваном, ее короткие волосы развевались, и вышла прямо из учебного центра.
Вероятно, прямо сейчас она отправилась искать свои настоящую склонность. Двенадцатилетний Эван посмотрел на нее и пробормотал: ‘Неужели она...!’
Затем он взглянул на Райхан.
Другие дети Новички, наблюдавшие за разговором Эвана и Мари, осторожно подошли к нему и начали задавать вопросы. Однако, в отличие от Мари, которая родилась с довольно сложными способностями, большинство их способностей уже были раскрыты им. Эван больше ничем не мог им помочь, даже если бы захотел.
“Мелсон, ты достаточно хорош для разбойника, потому что ты проворен и у тебя хороший глазомер, и ты также очень хорошо управляешься с кнутом, так что больше нечего исправлять или улучшать...”
“Я хочу научиться боевым искусствам у Командира!”
Эван пытался ответить им всем по очереди, чтобы они поняли, что не стоит думать об изучении сложных вещей, но затем одна из них внезапно начала кричать, поднимая руку.
У нее были блестящие черные глаза, но ее кожа была довольно светлой. Она была ребенком с ярко выраженным контрастом черных глаз. Все Новички были либо хорошенькими, либо привлекательными.
“Нет, почему ты хочешь изучать навыки боя, если у тебя такие большие способности к владению копьём...?
Я уже много раз говорил тебе, что тебе просто нужно сосредоточиться на тренировке техники владения копьем. С какой стати ты хочешь научиться навыку, к которому у тебя даже нет способностей, например, бой? Кроме того, в отличие от тренировок по другим боевым искусствам, здесь нет специального трюка для изучения твоего, где ты должен постоянно совершенствовать свои телодвижения!”
“Я хочу хорошо драться даже при отсутствии оружия. Вы сказали, что никто никогда не знает, что может произойти в Подземелье”. Заговорила Эна.
“Что ж… Эна, слушай внимательно. Если ты будешь тратить дополнительное время на навыки боя, то не сможешь так сильно сосредоточиться на других своих навыках. Не то, чтобы все просто изучали основы боя, а затем двигались дальше, ничему больше не обучаясь”.
“Но они также укрепляют тело. Кроме того, я могу сочетать боевые навыки с копьем и использовать их в бою!”
“Смешивание боевых навыков с копьями… О, ты сможешь изучить каждый метод?”
“Да, я сделаю это!”
Боевые приемы, разработанные с целью тренировки тела, а затем использования всего тела для победы над противником, были крайне варварскими и не имели никаких конкретных законов или правил.
Ваши руки, ступни, колени, локти и даже голова постоянно болели во время тренировок … В любом случае, боевую технику, тем не менее, можно использовать в самых разных ситуациях.
Если бы вы разделили боевые искусства на две основные категории, первая состояла бы из ударов руками, а вторая — ногами.
“Каждый боевой прием может быть полезен в ситуации, когда трудно взмахнуть копьем и когда враг на мгновение появляется прямо перед тобой. Что ж...”
Но Эван подумал, что это тоже неправильный ответ. Если бы у вас было копье, вы могли бы атаковать на большом расстоянии, так что вы могли бы убить врага, прежде чем позволить ему приблизиться к вам, и тогда вам никогда не пришлось бы сталкиваться с ситуацией, когда было бы трудно размахивать копьем.
“Если мы научимся боевым искусствам, я думаю, мы сможем двигаться быстрее!”
Тем не менее, Эван не смог отклонить просьбу Эны, потому что она знала, что просто просит его помочь стать сильнее и другими способами.
Большинство Новичков, которых они собрали, были отвергнуты другими и не были любимы своими семьями.
Возможно, Эна хотела научиться боевым искусствам, чтобы подружиться с ним.
“...Хорошо, тогда давай немного попробуем. Но мы не будем сокращать время, которое ты тратишь на тренировки с копьем… Это означает, что тебе придется физически тренироваться усерднее. Ты сможешь это вынести?”
“Я так и сделаю, Господин! Большое вам спасибо!”
“Я тоже!”
“Я тоже, Господин!”
“Командир!”
“...Тогда я тоже выучу это.”
Как только Эна получила разрешение от Эвана, другие дети начали кричать в унисон. Эван посмотрел на них. В частности, он смотрел на Аришу, стоящую рядом с ними.
“Почему ты стоишь среди них?”
“Потому что это выглядит забавно”.
“Это совсем не весело, так что убирайся”.
Эван твердо сказал, что научит их только основам боевых навыков, но дети все равно взволнованно зашептались. Вздохнув, он дал детям около 30 минут на освоение основных движений, прежде чем уйти.
Пришло время идти на урок алхимии.