Глава 65. Летный экзамен •
Глава 65: Летный экзамен
— Отлично, мистер Грин! — мадам Трюк бодрым шагом направилась к Шону. Она уперла руки в боки, и даже ее улыбка была какой-то резкой. — Ты уже освоил много летных приемов, но парение, повороты, облеты — это все основы. Сегодня мы потренируемся в кое-чем другом…
Легкий ветерок пронесся по полю для квиддича, пригнув траву к земле. Шон, слегка пошатнувшись, слез с метлы, и рука мадам Трюк тут же его поддержала.
— Неплохо. Отдохни немного, а потом тебе предстоит встреча с «ним».
Мадам Трюк взмахнула палочкой, и из сарая с метлами вылетел деревянный ящик, полный мячей для гольфа. Шон смотрел, как мадам Трюк подбросила один из них. Мяч, словно заколдованный, взлетел высоко и быстро, на мгновение зависнув в воздухе.
А высокая ведьма, что только что стояла рядом, уже исчезла. Шон, оставшись один, молча достал из сумки флакон с зельем и залпом его выпил, делая вид, что ничего не видел. Пустой флакон он убрал обратно в сумку. Зелье профессора Снейпа на вкус было как какой-то сок, совсем не похожее на густой и горький бодрящий напиток из учебника. Рецепт, которому Шон не осмеливался перечить, в руках профессора Снейпа превращался в боггарта, созданного специально для Шона. Шон видел ужасный взрыв зелья, а профессор Снейп лишь холодно усмехался: «Ридикулус».
Мадам Трюк, естественно, заметила эту сцену. Она вскинула бровь и, словно обнаружив что-то невероятное, еще раз взглянула на мальчика.
На данный момент мастерство полетов Шона достигло:
[Летные навыки: Начальный уровень (190/270)]
[Далее: летные навыки уровня «умение» позволят разблокировать титул «Умелый летун»]
«Похоже, новый титул я получу в ближайшие дни», — подумал Шон.
В воздухе мяч для гольфа вел себя как ослабленная версия квоффла. Волшебники наложили на него заклинание: если его не поймать, он медленно опускался на землю, словно тонул в воде. И Шону нужно было успеть поймать его в воздухе. Это было, несомненно, трудно, но для него? Не особо.
Ветер свистел в ушах. Его фигура, словно сокол, рассекала синее небо. Скорость уже приближалась к пределу метлы. Много раз казалось, что она вот-вот развалится, но Шон не паниковал, потому что на пределе была не только старая метла.
— Поразительный талант! — мадам Трюк смотрела, как мальчик, поймав мяч, скользит по лазурному небу, обнимая облака.
Всего за три попытки он перешел от некоторой растерянности к уверенной ловле.
— Мистер Грин, ты обречен стать звездным ловцом, — мадам Трюк долго смотрела на Шона со смешанными чувствами.
«Такой хороший мальчик, и почему ему не нравится квиддич?»
[В ранние времена почти семьдесят процентов нарушений приходилось на ловцов. Грязные приемы были самыми разнообразными. Например: «поджог хвоста метлы противника», «удар дубиной по метле противника», «нападение на противника с топором» — и это были лишь цветочки.]
В голове у Шона всплыли строки из «Удивительных квиддичных мячей». Если бы у него сейчас была погремушка, то это, несомненно, была бы его маленькая голова.
— На следующей неделе я приму у тебя летный экзамен, — перед уходом с досадой сказала мадам Трюк, уперев руки в боки. — У первокурсников есть только одна попытка. Так что, не забудь принести новую метлу. А что до «Кометы-160»… она должна быть в сарае.
После обеда в классе ни один когтевранец не осмеливался разговаривать, потому что это был урок трансфигурации.
Профессор Минерва Макгонагалл в третий раз невольно перевела взгляд на Шона. Тот, ни на что не отвлекаясь, взмахивал палочкой, превращая мышь то в табакерку, то обратно. Лишь когда он побледнел, он начал листать «Трансфигурацию для продолжающих». Эта книга, взятая из библиотеки Хогвартса, стоила два галлеона. От «Руководства по трансфигурации для начинающих» она отличалась лишь тем, что шарик в центре золотого узора был не красным, а зеленым.
В ней подробно описывались многие превращения: например, как превратить чайник в черепаху. Главное в этом превращении было то, будет ли хвост черепахи испускать пар, или на ее панцире останется узор из прутьев. Или как превратить тапочки в белого кролика. Главное — будут ли уши кролика целыми. Все эти превращения, казалось, подчеркивали превращение «неживого» в «живое».
И ответ профессора Макгонагалл после урока подтвердил догадку Шона.
— Начальная трансфигурация позволяет превращать друг в друга предметы, которые не могут двигаться самостоятельно. Средняя — превращать движущиеся предметы в неподвижные и наоборот. А высшая — это превращение одних движущихся предметов в другие, например, черепаху в кролика… — профессор Макгонагалл, казалось, была довольна вопросом Шона. Интерес к сути магии всегда помогал волшебникам идти дальше. — Мистер Грин, запомни: чем выше уровень трансфигурации, тем больше требуется сил. Поэтому не пробуй ничего бездумно.
Она посмотрела на Шона и протянула ему конспект. Шон, внимательно его прочитав, тут же достал палочку и принялся за практику. Он с горящими глазами смотрел на чайник, представляя себе, какими свойствами должна обладать черепаха, следуя указаниям из конспекта. Трансфигурация — опасная область магии. Практиковаться перед профессором было, очевидно, безопаснее. Даже если Шон превратит себя в барсука, профессор сможет быстро ему помочь. На самом деле, в книге был случай, когда один ученик случайно превратил своего друга в барсука. По словам профессора Макгонагалл, если бы не было быстро применено возвращающее заклинание, тот ученик, возможно, на всю жизнь остался бы барсуком.
В кабинете трещал камин. С поля для квиддича доносились шумные голоса. Даже в коридоре ученики играли в волшебные карты, и время от времени слышались крики фигур: «Ага!», «Убирайся!». А в кабинете Шон уже довел себя до изнеможения. В его руках ползала маленькая темно-зеленая черепашка, испускавшая пар из-под хвоста.
Звуки панели раздавались неоднократно:
[Ты выполнил углубленную трансфигурацию среднего уровня по ученическому стандарту, мастерство +50]
«Углубленная трансфигурация среднего уровня, — подумал Шон, — это, должно быть, и есть превращение „неживого“ в „живое“». За этот уровень, даже на ученическом стандарте, давали 50 очков мастерства… Хм, очень неплохо.
После того как черепаха снова стала чайником, Шон с надеждой посмотрел на профессора Макгонагалл, не обращая внимания на то, что его лицо было совершенно бескровным.
— Очень хорошо, мистер Грин. Большой прогресс, — в голосе профессора Макгонагалл слышалось удовлетворение, но ее брови едва заметно опустились.
Шон этого не заметил. Он лишь молча прибрался в кабинете, тихо закрыл дверь и вышел.
Панель уже изменилась:
[Трансфигурация: Начальный уровень (800/900)]
Он размышлял о знаниях по трансфигурации. Шум учеников вокруг, как всегда, его не касался.
Профессор Макгонагалл стояла у двери и долго смотрела ему вслед, как уже не раз смотрела, провожая его поздно ночью.
— Минерва, ты очень в него веришь? — в этот момент раздался спокойный голос. Длиннобородый старый волшебник неизвестно когда появился рядом с ней.
— В этом мире не бывает случайностей, Альбус, — взгляд профессора Макгонагалл был совершенно мягким, но в нем едва заметно сквозила гордость и сочувствие. — Если этот мальчик должен что-то найти, он обязательно это найдет.