Глава 732. Совместное авторство •
"Не забудь показать мне модель, как только она будет готова".
В кабинете, услышав просьбу наставника, Сюй Сяо поджала губы и, немного поколебавшись, все же сказала.
"Боюсь, это будет сложно, я не могу решать..."
Услышав это, Элвис замер, удивленно посмотрел на студентку и спросил: "Что ты имеешь в виду?"
По сравнению с тем, чтобы оставить эту студентку и наладить отношения с ее братом, статья, лежащая перед ним, возможно, была более важной.
Он прекрасно понимал, какое влияние окажет решение проблемы "головокружения" на развитие VR-устройств и технологий виртуальной реальности.
Не будет преувеличением сказать, что среди различных проблем VR-устройств и различных виртуальных технологий головокружение является ключевым, по крайней мере, одним из ключевых.
Если эта статья будет завершена руками Сюй Сяо, даже если он не приложил к ней особых усилий, нет сомнений, что академическое сообщество все равно припишет эту заслугу ему.
Ведь он был наставником, и теоретические взгляды тоже были предложены им.
Глубоко вздохнув, набравшись смелости и встретившись взглядом с наставником, Сюй Сяо сказала: "Теоретическая часть статьи и часть математического моделирования разделены, моделирование нервных сигналов и преобразование электрических сигналов на основе квантовой теории было передано на аутсорсинг другой компании в рамках "сотрудничества"".
"Когда математическая модель будет написана, они проведут имитационные эксперименты, чтобы предоставить мне экспериментальные данные и завершить окончательную статью".
"Мне очень жаль, что пришлось поступить таким образом, но математический механизм и моделирование статьи были для меня слишком сложными".
Профессор Элвис удивленно посмотрел на студентку и, нахмурив брови, спросил: "Сотрудничество? Аутсорсинг? Что это значит? Ты даже не спросила моего мнения и взгляда на такой способ обращения со статьей?"
Нахмурив брови, Элвис посмотрел на студентку с некоторым холодком в глазах.
Эта ситуация, кажется, была немного неправильной?
В этой статье, посвященной теории моделирования нервных сигналов и преобразования электрических сигналов на основе квантовой теории, любому здравомыслящему человеку было ясно, что самое важное - это специально построенный математический механизм и модель.
Если убрать эти две части, ценность, несомненно, сильно упадет.
Если бы это был другой студент, он бы уже стучал по столу и ругался.
Вырезать основную часть статьи и не посоветоваться с наставником, ты вообще хочешь закончить учебу?
Но, столкнувшись с этой студенткой, он все же набрался терпения и заставил себя успокоиться, чтобы еще раз спросить и выяснить, в чем дело.
Ведь человек, стоящий за ней, особенно учитывая, что он довольно "злопамятный", если нет необходимости, лучше не обижать.
В свое время Южная Корея обидела его дважды, и оба раза понесла огромные убытки и публично извинилась.
Сюй Сяо глубоко вздохнула и, глядя на своего наставника, сказала: "Извините, это не моя идея. Это требование, которое ясно выдвинул мой брат. Если он поможет завершить математический механизм и построение модели, он требует, чтобы я разделила теоретическую и математическую части статьи..."
Услышав это, профессор Элвис замолчал.
Очевидно, что профессор Сюй тоже заметил суть этой статьи.
Он был способен выполнить такую работу, и, теоретически, имел право забрать математическую часть.
Другими словами, если бы он потребовал, он был бы в состоянии забрать авторство статьи.
Возможно, требование о соавторстве было бы немного необоснованным, но как ученый, внесший существенный и наибольший вклад в разработку и статью, он имел полное право занять первое место в списке авторов.
Но разве формально это не его проект?
Хорошо, это исследовательский проект его студентки, но разве он не руководил ею?
Согласно негласным правилам академического сообщества, авторство статьи студента, будь то соавторство или первое авторство, в основном принадлежит наставнику.
Конечно, авторство статьи не имело отношения к тому, о чем он молчал сегодня, просто ему было неприятно, что "то, что должно было" принадлежать ему, было отнято посторонним.
В кабинете Сюй Сяо продолжила: "Что касается статьи, то, кроме авторских прав на математическую часть, он не требовал ничего остального".
"Если вы захотите, вы можете забрать соавторство и первое авторство статьи после того, как поможете мне завершить статью и исследование".
Услышав это, профессор Элвис замер.
Слова Сюй Сяо напомнили ему.
На самом деле, для академического сообщества исследовательский проект студента, или дипломная работа, связан со школой.
Потому что, согласно традиционному способу академического сообщества, обычно на дипломные работы студентов подписывается соглашение об авторских правах, авторские права принадлежат школе.
В большинстве случаев, если вы хотите закончить учебу, вы должны подписать заявление об авторизации, передав школе права, кроме права на авторство.
Поэтому авторские права на дипломные работы студентов обычно находятся в руках школы, а не принадлежат самому студенту или наставнику.
В этом случае, что бы школа ни делала с вашей статьей, если это не вредит вашей репутации и не забывает указать ваше авторство, вы не сможете этому помешать.
В этом отношении ограничены не только школы, но даже если ваш наставник перейдет на другую работу, использование данных исследований с прежнего места работы будет ограничено, не говоря уже о студентах.
И студенты, имеющие право обсуждать с университетом распределение авторских прав, действительно есть, но они очень редки, можно даже сказать, что их можно пересчитать по пальцам.
Но, очевидно, перед лицом Кембриджского университета он, профессор Института наук о жизни, даже заместитель директора института, не имел права обсуждать с университетом распределение авторских прав.
Но у него не было, а у того человека было.
Если бы он потребовал, то, скорее всего, Кембриджский университет не стал бы создавать трудности в отношении дипломной работы его сестры.
То есть то, что он изначально чувствовал себя некомфортно и злился, на самом деле не имело к нему никакого отношения.
Ведь авторские права - это авторские права, а авторство - это авторство, если бы он захотел, он все равно мог бы получить соавторство и первое авторство.
Подумав немного, профессор Элвис поднял голову и спросил: "Ты уверена, что сможешь завершить эту работу?"
Слегка помолчав, он добавил: "Я имею в виду использование теории этой статьи для решения проблемы головокружения, вызванной VR-устройствами и технологией виртуальной реальности, а не завершение учебы".
Он слышал, что во время учебы в магистратуре она выступала за разработку технологии биочипов и технологии виртуальной реальности.
Хотя он не знал о прогрессе, но знал, что у этой студентки, кажется, есть компания в области виртуальной реальности.
Возможно, она была создана при поддержке ее брата? А может быть, ей самой было интересно.
Но как бы то ни было, его студентка действительно занималась исследованием технологии виртуальной реальности, ранее она уже добилась некоторых результатов, и, похоже, только после того, как столкнулась с проблемами, она уехала за границу для дальнейшего обучения.
Если учесть ее происхождение, то, возможно, это исследование в передовой области действительно приведет к определенному прорыву.
В кабинете Сюй Сяо замерла, вероятно, она не ожидала, что профессор Элвис спросит об этом.
Подумав немного, она ответила: "Извините, я не уверена, насколько сложно решить проблему головокружения, вызванного VR и виртуальными технологиями, профессор, вы, вероятно, знаете лучше меня".
"На вопрос такого уровня я, вероятно, не смогу ответить прямо сейчас".
Хотя уже была теоретическая статья, которая могла бы решить проблему головокружения, но это было всего лишь возможностью.
Выдохнув накопившееся в груди напряжение, профессор Элвис сказал: "В таком случае, я не буду требовать исследований по проблеме головокружения".
"Но..."
Помолчав, он посмотрел на Сюй Сяо и продолжил: "Но у меня есть одно требование".
Сюй Сяо посмотрела на своего наставника, ожидая его дальнейших требований.
Элвис улыбнулся и сказал: "Что касается твоей дипломной работы, то после ее завершения соавторство будет принадлежать мне, а первое авторство... мы с твоим братом разделим".
"В конце концов, ключевая часть этой статьи была завершена твоим братом, он заслуживает первого авторства".
"А?"
Услышав слова профессора Элвиса, Сюй Сяо замерла, удивленно и недоверчиво глядя на наставника за столом.
Она была готова к тому, что профессор выдвинет какие-нибудь чрезмерные требования, но не ожидала, что это будет так?
Он не только не выдвинул никаких требований, но и поделился первым авторством?
Что это значило? Она действительно не понимала.
Элвис не обратил особого внимания на замешательство Сюй Сяо, он улыбнулся и сказал: "Спроси его мнение, если он согласится, я постараюсь помочь тебе завершить статью".
"И даже, включая переговоры о принадлежности авторских прав со школой, я могу помочь тебе поговорить".
Хотя она была очень удивлена выбором профессора, но в нынешней ситуации это действительно был очень хороший результат.
"Хорошо, профессор, я спрошу".
"Иди".
Элвис махнул рукой, откинулся на спинку офисного кресла и небрежно сказал.
Хотя разделение первого авторства с тем человеком, несомненно, снизит мнение общественности о его вкладе в эту статью.
Но в то же время, если тот человек примет первое авторство, это, несомненно, будет означать исследовательское сотрудничество между ними.
Сделав ему одолжение, он также сможет в определенной степени повысить свой академический статус, ведь в академическом мире не у каждого есть возможность работать вместе с профессором Сюем, так почему бы и нет.
В любом случае, он потеряет только первое авторство, соавторство останется у него, а это означает, что он несет общую ответственность за эту научную статью и это исследование.
В академическом мире, по крайней мере, в международном академическом мире, ценность соавторства выше, чем первого авторства.
Получение соавторства и совместного первого авторства может быть лучше для его будущей профессиональной оценки и развития.
Проведя столько лет в академическом мире, он уже давно понял большинство негласных правил.
Иногда поделиться первым авторством даже лучше, чем забрать его себе.
И что, если бы он не захотел?
Авторские права на статью, строго говоря, не имеют к нему никакого отношения, это принадлежит школе.
Вместо того, чтобы обижать большого ученого, которого нельзя обижать, лучше плыть по течению и сделать одолжение.
Тем временем, с другой стороны.
Выйдя из Научно-исследовательского института материалов Чуаньхай, Сюй Чуань не поехал в компанию сетевых технологий.
Работа по моделированию сама по себе была очень тяжелой, и его приезд, несомненно, оказал бы давление на старшую сестру.
С ее характером, если бы он упомянул об этом, ей, вероятно, пришлось бы снова работать сверхурочно.
Пусть все идет медленно, в любом случае, литий-серные батареи только появились, и потребуется несколько лет, чтобы рынок их переварил.
Если бы он действительно выпустил литий-воздушные батареи в этот момент, разве это не было бы ударом по самому себе?
Сев в машину Чжэн Хая, Сюй Чуань только вернулся в Научно-исследовательский институт Синхай, как в его кармане завибрировал телефон.
Звонила Сюй Сяо, с улыбкой ответив на звонок, он услышал радостный и ликующий голос на другом конце.
"Брат! Это невероятно, профессор Элвис согласился на твое требование!"
Сюй Чуань улыбнулся и сказал: "Это не имеет к нему никакого отношения, согласие - это нормально".
Сюй Сяо замерла, удивленно спросив: "А? Не имеет отношения? Как это не имеет отношения?"
Сюй Чуань с улыбкой кратко объяснил ей правила авторства статей и академических авторских прав.
"Вот оно что, неудивительно, что профессор Элвис согласился", - Сюй Сяо внезапно поняла и кивнула.
"Главное, что проблема решена, продолжай в том же духе".
Улыбнувшись, Сюй Чуань не стал много говорить, лишь подбодрил ее.
Хотя обычно авторские права на дипломные работы студентов не имеют отношения к наставнику, но попробуйте сказать это кому-нибудь другому? Хорошо, если наставник не обругает вас по полной программе.
"Кстати, брат, еще кое-что".
Поговорив немного, Сюй Сяо вспомнила о просьбе своего наставника и поспешно сказала: "Профессор Элвис сказал мне, что хочет разделить с тобой первое авторство".
Услышав это, Сюй Чуань удивленно спросил: "Хочет разделить со мной первое авторство?"
"Да, не знаю, что на него нашло, он даже поделился первым авторством", - странно сказала Сюй Сяо.
Сюй Чуань улыбнулся и сказал: "Это не сумасшествие, наоборот, твой профессор очень проницателен и умен, хотя и немного хитер".
"А?"
Сюй Сяо снова замерла, немного не понимая.
Сюй Чуань с улыбкой покачал головой и сказал: "Ничего страшного, это не имеет к тебе отношения, скажи своему наставнику, что я согласен, в любом случае, это не имеет большого значения".
Изначально он планировал использовать авторство статьи, чтобы заключить сделку с профессором Элвисом.
В конце концов, Сюй Сяо была его студенткой, и ей все равно нужно было пройти через его руки, чтобы закончить учебу.
Он не ожидал, что профессор Элвис предложит другой вариант - совместное первое авторство статьи.
Хотя на первый взгляд совместное первое авторство снижало его статус и важность в статье, разделяя заслуги за статью и исследование.
Но это разделение, в некотором смысле, было также относительным.
Наставник Сюй Сяо был довольно умен, он знал, что даже если он заберет все себе, у него может не хватить сил, чтобы расширить влияние этой статьи, поэтому лучше поделиться первым авторством и добавить его имя.
Таким образом, важность этой статьи определенно будет больше, чем если бы он забрал себе соавторство и первое авторство.
Ведь иногда одно имя может изменить важность статьи.