Глава 41 - Помощник Вульф. •
Как обычно, урок зельеварения занял всё утро у Ведьм первого курса, но на этот раз Вульф пришёл подготовленным.
У него была хорошая книга и много свободного времени. Но главное, он хотел посмотреть, что случилось с учениками, в которых он влил немного дополнительной маны во время вчерашнего занятия. Он чувствовал, как начинает формироваться их аура ещё до того, как они ушли на обед, и возлагал на них большие надежды.
"Приветствую вас, мистер Вульф. Рад видеть вас снова." — вежливо поприветствовала его преподавательница зелий из классов B-D, когда профессор Эшкрофт прислала его к ней на утреннее занятие.
Это было в новинку. В прошлый раз она была довольно груба и пренебрежительна.
"Доброе утро, профессор. Рад снова видеть вас. Что сегодня готовят ваши студенты?" — спросил Вульф.
"Сегодняшняя работа будет немного сложнее, чем вчера. Мы будем создавать зелья красоты, а затем будем практиковать их вместе с основными зельями исцеления в течение всего месяца, пока способные студенты не смогут надежно создавать их каждый раз." — сообщил профессор.
Риса не шутила, что зелья красоты — это основы. Это было второе, что изучали студенты.
Профессор вздохнула и продолжила лекцию. "Обычно мы ждем начала занятий на следующей неделе, но после инцидента со следователем мы решили перенести их на более поздний срок. Многие студенты забеспокоились, увидев, в каком состоянии находится её транспорт, а угроза получения шрамов от ожогов — это трагедия, которую каждый студент хотел бы избежать. Вероятность обжечься на этом уроке мала, но не равна нулю, поэтому после некоторых уговоров я согласилась разрешить им приступить к зельям красоты на несколько дней раньше".
Вульф спрятал улыбку и кивнул в знак согласия. "Трагично, правда. Кто бы мог подумать, что новые охранные системы Академии настолько чувствительны, что дурные намерения могут вызвать Удар? "
Шутка Вульфа вызвала волну паники среди студентов. Если с ними случится что-то подобное, они точно не выживут, и это привело к тому, что они вспомнили все плохие мысли, которые у них были до сих пор в их юной жизни.
Профессор увидела в этом золотую возможность для обучения, и Вульф увидел, как она положила руку на нарисованный круг под своим столом, повергнув в шок небольшую группу студентов.
Они тут же начали паниковать и похлопывать себя по плечам, а профессор ухмыльнулась Вульфу, после чего заставила зал замолчать, произнеся магически усиленным голосом.
"Ведите себя хорошо в этом семестре, и проблем не будет. Вы уже знаете, что преступления здесь никогда не совершаются успешно, благодаря охранным системам, так что небольшой шок не должен быть слишком сильным предупреждением".
Вульф знал, что это тоже ложь, по крайней мере, в случае со старейшиной Марией. Если только преступник не был пойман и наказан, но, судя по тому, что Вульф слышал, это было не так.
"А теперь приступайте к зельям. Помните, что если вам удастся создать больше, чем одно, то вы сможете оставить их себе, оплатив только стоимость материалов за счет студенческих средств."
Это заставило всех сосредоточиться. Ни один студент в классе не захотел оставить себе как можно больше зелий красоты.
Вульф заметил намеки на ауру у нескольких студентов, с которыми он работал вчера, и сделал пометку проверить их работы, чтобы сравнить их с теми, кто не мог использовать ману, и попытаться определить, в чем разница.
"Мистер Вульф, я готова к использованию маны." — вежливо спросила первая из студенток, подзывая его, чтобы проверить её работу.
Всё выглядело хорошо, поэтому Вульф положил палец ей на шею и дал достаточно маны для работы. На этот раз зелье потребовало гораздо больше энергии, чем вчерашнее исцеляющее зелье, и Ведьма тихонько застонала, когда мана потекла в неё.
Вульф не обратил на это внимания и сосредоточился на том, как его сила движется по её телу. Там, в груди, чуть выше солнечного сплетения, находилось скопление нервов, от которых исходила аура. Это была фокусная точка, через которую должна была пройти вся мана Ведьмы.
Зелье приобрело живой сиреневый цвет с легким ароматом туберозы и цветков вишни. Это должно было означать успех, но профессор должен был проверить это, прежде чем студент сможет забрать его.
"Отличная работа!" — поздравил её Вульф, а затем добавил ещё немного маны в качестве подарка, чтобы помочь её ауре сформироваться.
Аура и Кэсси, и Эллы была в сотни раз сильнее, чем у этой начинающей Ведьмы, поэтому Вульф был уверен, что это ничему не повредит.
Один за другим более талантливые Ведьмы завершали свою работу, и Вульф помогал им всем одинаково, стараясь дать толчок их обучению. А может быть, и просто из-за милых звуков, которые они издавали, когда он направлял в них ману.
В конце концов, он добрался до первой, которая, как он знал, вообще не могла использовать ману. Вчерашний анализ был крайне неудачным в плане определения причины этого, но Вульф мог сделать это сегодня, когда у него было больше информации для работы.
Скопление нервов всё ещё находилось на том же месте, но это скопление казалось спящим. Железа в груди тоже была менее развита, но поскольку мана через неё не проходила, Вульф не обратил на неё внимания и попытался заставить нервы принять поток маны.
Он медленно перемещал ману по её системе, пока не нашел конечную точку, где путь, передающий энергию извне к нервам, управляющим её аурой, не реагировал. Надавив сильнее, мана пробила брешь и продолжила течь, найдя путь к скоплению нервов, а затем наружу, когда ведьма сосредоточилась.
На весь процесс ушло почти пять минут, но в конце концов зелье активировалось.
"Хорошая работа. Наберись маны." — поздравил её Вульф, погладив по голове, когда Ведьма медленно моргнула, и её тело задрожало.
"Что это было?" — с любопытством спросил профессор.
"У неё был поврежден нерв, и мана не могла проходить через неё. Я обошел её, но это заняло некоторое время".
"Нет, я видеал это. Я имела в виду это." Профессор указал на лицо ведьмы, на котором было написано самое счастливое выражение, которое он когда-либо видел на человеке.
"Этот процесс требует умственного напряжения. Не волнуйтесь. Я получил разрешение." — ответил Вульф.
От Кэсси и Эллы, которые думали, что это будет забавно, но разрешение есть разрешение.
"Можно я буду следующей?" — с надеждой спросила Ведьма с ярко-оранжевыми волосами в тон её глазам.
Её зелье было готово к приему маны, и Вульф двинулся к нему, чтобы начать процесс. Профессор наблюдал за ним как ястреб, намереваясь выяснить, чем именно он занимался.
Так было и с этим. Поврежденный или неразвитый нерв не мог передавать ману, поэтому она не могла завершить процесс без посторонней помощи. Это привело к тому, что остальные части системы тоже атрофировались, и эти два последних явно не могли обрабатывать столько маны, сколько другие, которые развивались более полно самостоятельно.
Он направил больше маны, чем в прошлый раз, чтобы устранить разрыв, и увидел, что две нервные точки соединились, как будто он их сварил, минуя поврежденную часть между ними. Но и воздействие на объект оказалось сильнее, и она почти потеряла сознание, хныча и выкрикивая его имя.
"Ты достаточно повеселился. Если они не могут этого сделать, значит они не могут этого сделать. У нас ограниченное время занятий." — сделал профессор Вульфу замечание, после чего жестом велела ему двигаться дальше, а остальным попытаться активировать зелье самостоятельно, используя лишь пассивный поток маны от Вульфа.
Или полуактивным, когда он подает ману непосредственно в конечную точку, так как большинство ещё не умело самостоятельно тянуть ману из него, и он не собирался позволять им страдать только потому, что учитель застал его немного повеселившимся за счет одноклассников. Делать зелья было всё так же эффективно, но не так весело, как в других случаях, и не давало долгосрочных преимуществ.