Том 1. Глава 40. Часть 2 - Верни мне деньги!

- М?

Она посмотрела на мальчика, сидевшего на ее месте. Он выглядел знакомо, но она не могла вспомнить, кто он такой. Она подумала, что это ее одноклассник, поэтому все равно вошла в класс.

В Такайо устремился пристальный взгляд. Она продолжала смотреть на мальчика, и он не двигался с ее места. Она не заметила, что Казуя сидел сзади и пытался спрятаться за книгой.

- Что случилось, Широюки-сан? Почему бы тебе не присесть? - обычно она игнорировала всех и сидела тихо, но сегодня все было по-другому.

Она тряхнула головой и указала на место, где он сидел. Это смутило Такайю еще больше. Только когда представитель класса подошел, чтобы сказать ему, что он сидит на месте Томойо, он понял, что она имела в виду.

- Э-э... это странно... меня не было всего несколько недель, и места поменяли? - почесал он свою голову. - Неважно, я могу сесть на твое старое место, - он двинулся к следующему месту, но Томойо тут же его остановила, прежде чем он успел положить свою задницу на стул.

Она потрясла головой. Томойо отказалась позволить ему сидеть. На этот раз он догадался, что она имела в виду.

- Все в порядке, Широюки-сан, человек, который сидел здесь раньше, сказал, что он не возражал, если надо освободить место, и с радостью пересел, - он взглянул на Казую для подтверждения, но обнаружил, что тот не сидит на месте, на которое он перешел.

Казуя покинул класс, чтобы его не беспокоили и дальше. Оставалось еще некоторое время до утренних занятий, поэтому он переместился во двор, чтобы сконцентрироваться. Сегодня состоялся официальный релиз "Новые Боги Онлайн", который станет первым шагом к сбору людей, необходимых для его компании.

- Хм? - Казуя почувствовал враждебный взгляд. Он продолжал читать свою книгу, но повернул ее к источнику враждебности, чтобы не привлекать внимания. Это был Ли и другой человек, стоявший спиной к Казуе. Они расположились на верхнем этаже отделения средней школы, и казалось, что разговаривали, пока Ли не заметил Казую, сидящего во дворе.

- Кууга, ублюдок! Я смотрю на него прямо сейчас. У него нет никаких признаков травмы. Ты обманул меня? Эти фотографии были поддельными? - выражал свое разочарование Ли.

- Ты уверен, что хочешь, чтобы тебя видели со мной в школе? Возможно, от тебя уже отрекся твой приемный дедушка, но открыто этот вопрос не объявляли, - Кууга оставался на месте и не смотрел на Казую, которому было любопытно, с кем разговаривал Ли.

Семья Курогане отреклась от Ли из-за его действий. Он не смог защитить себя после того, как ему показали видео, которое уже распространилось по интернету. Его постоянные заговоры против Казуи еще больше опровергли его утверждения о том, что он не имеет ничего общего с причиной его амнезии. Даже его репутация в школе пострадала, и люди говорили за его спиной.

Он упал со своего пьедестала. Хуже того, даже случайные незнакомцы узнавали его из-за беспощадного количества мемов, которые распространились по интернету. Для тех, кто не знал его, он был просто одним из тех жестоких молодых господинов, которые не заботились о скромных простолюдинах, поэтому многим людям нравилось подшучивать над ним.

- Меня это больше не волнует. Что толку позволять им думать, что я еще с Курогане. Без их поддержки, это будет мой последний год здесь, в этой школе, - Ли сжал кулаки и продолжал смотреть на мальчика, не зная, что тот уже их заметил.

- У тебя все еще есть все эти накопленные деньги, правильно? Кроме того, благодаря моей помощи, ты имеешь право подать заявку на стипендию.

- У меня больше нет лица, чтобы показываться здесь. Я говорю с тобой, чтобы ты либо вернул мои деньги, либо убедил, что выполнишь свою часть сделки, потому что, очевидно, я был наказан. Я заплатил меньше, чтобы отправить моих сверстников в больницу, так что не смей говорить мне, что ты проявил милосердие только потому, что он ребенок.

- Я уже присматриваюсь к этому. Я удивился, услышав, что ребенок пошел в школу сегодня. Я верну тебе деньги, если ты хочешь... но только после того, как я удостоверюсь, что работа была неудовлетворительной.

- К чему там присматриваться? Мы договаривались покалечить его, но он все еще беззаботно ходит. Просто верни мне мои деньги.

- Я верну тебе твои деньги, но не все. Сумма, которую я верну, будет зависеть от того, сколько работы было сделано. Ты знаешь, как я веду дела, - закончил Кууга и пошел. Он не был хорошим парнем, но он всегда вел дела справедливо, потому что гордился своим способом решать задачи.

- Если меня действительно обвели вокруг пальца... я сам разберусь с ними, - продолжил он и оставил дрожащего от гнева Ли. Мальчик, читавший внизу книгу, высунул язык и показал ему средний палец, прежде чем направиться внутрь здания.

Казуя был доволен собой и вернулся в класс за минуту до звонка. Он использовал дверь в задней части класса, чтобы проникнуть, не привлекая Томойо, и вошел одновременно с Миямото. Он был не единственным человеком с преимуществом, Такайя тоже сел на место Казуи после того, как они закончили с утренним приветствием.

Ученики класса S были студентами с личностями, которые требовали, чтобы они время от времени отсутствовали в школе. Такайя, например, был частью большой семьи, которая занималась театром. Поэтому он много путешествовал, чтобы ставить спектакли по всей стране. Из такого типа людей состояли ученики класса S.

Они имели особые привилегии, могли получить доступ к расписанию занятий и выбрать, какой класс они могли посещать. Хотя это могло показаться очень завидно, чтобы иметь полный контроль над своим временем, школа оставалась очень строга к этим студентам. Если они не соответствовали школьным стандартам, их статус немедленно аннулировали. Они могли либо перейти в обычный класс, либо выйти из школы. Это была цена за такую свободу.

Миямото, конечно, заметил изменения и улыбнулся. На самом деле Казуя никогда не хотел сидеть там, поэтому просто воспользовался ситуацией. Томойо, с другой стороны, все еще не заметила Казую и ничего не могла сделать теперь, когда Такайя потребовал пустое место.

Казуя молча сидел сзади и занимался своими делами. Все учителя уже привыкли к тому, что он читает разные книги в классе. Они варьировались от медицины, инженерии, архитектуры, науки до всего, что ему было интересно в библиотеке. Учителя уже знали о его мастерстве, так что большинство из них не возражало.

- Спасибо, студент перевода. Ты хороший парень, - сказал Такайя, заметив его возвращение и посмотрев в его сторону.

Закладка