Глава 605 - Уроки и бутерброды •
Ссет (Ад, группа 4): Так кто-то её украл?
БезИмени (Ад, группа 4): Ага, пропала.
НеДеннис (Ад, группа 4): Чёрт возьми. Может, свалим из Академии?
БезИмени (Ад, группа 4): Нормально. Вик сказал, что прежние владельцы долго пытались разобраться, как её использовать. Похоже, без специального механизма её почти невозможно подорвать, так что они месяцами пытались нанести надписи.
Ссет (Ад, группа 4): Прежние владельцы… Ты правда думаешь, что в Академии нет никого, кто мог бы распознать, что это, и кто гораздо лучше разбирается в надписях, чем кучка землян с едва двумя годами опыта?
БезИмени (Ад, группа 4): Неа. Определённо есть кто-то, кто справился бы за дни, а не месяцы.
Рыцарь (Ад, группа 4): Не вижу твоего лица, но, Нат, ты доволен? Спорим, ты доволен. Я уверен, ты доволен.
БезИмени (Ад, группа 4): Хватит меня палить, Рыцарь.
Рыцарь (Ад, группа 4): Это ты сам разболтал своё полное имя на весь свет!
Ссет (Ад, группа 4): Ладно, успокойтесь. Я тебя достаточно знаю, и ты точно не мог не пометить боеголовки.
БезИмени (Ад, группа 4): Все метки пропали: фальшивые, отвлекающие, скрытые и даже скрытые скрытые под скрытыми.
Сильнейший (Ад, группа 4): Разве нельзя спросить у слуг, кто был на твоём этаже или около офиса? У них есть системы для этого.
БезИмени (Ад, группа 4): Уже спрашивал. Я даже сказал дворецкому башни, что у меня что-то украли, и мы проверили детектор присутствия и список тех, кто заходил на этаж. Ничего не нашли. Ну, в любом случае, всё будет нормально. До встречи.
С этим я закрываю Сообщество и ложусь на спину.
Похоже, кто-то хочет поиграть. Ладно, дам им пару дней. Если не поймаю, использую своё секретное оружие.
Как бы мне ни хотелось испытать себя против термоядерной боеголовки, я не готов рисковать жизнями остальных.
Но если бы я был один…
— Ассистент профессора Гвин, могу я попросить вашей помощи? — Профессор Элиан внезапно отворачивается от нескольких десятков студентов и обращается ко мне посреди урока.
Это второй урок с ним, и впервые он так делает с первого урока, когда так жёстко меня наказал.
Я отвечаю и делаю шаг ближе к нему. — Конечно. Чем могу помочь?
— Вы ведь Амплификатор, если не ошибаюсь?
— Да, — подтверждаю я, не видя причин врать.
Его Ирис Длины Волны Маны вспыхивает раз, пока он меня изучает, слабое свечение пульсирует и гаснет. Затем он кивает с непроницаемым выражением.
— Отлично. Я хочу, чтобы вы начали выпускать свою ману. Делайте это медленно и стабильно. Постепенно повышайте давление и позвольте ей распространиться по комнате. Я хочу, чтобы студенты сами почувствовали изменения, поняли, что значит, когда кто-то вроде вас перестаёт подавлять своё присутствие.
Я киваю и начинаю выпускать ману. Я осторожно изменяю поток [Циклирование Маны], держа его стабильным, и ослабляю эффект [Режима Незаметности], который использовал всё время. Мана начинает выходить из моего тела в окружающее пространство.
— Теперь слушайте внимательно, — говорит Элиан, обращаясь к студентам. — У ассистента профессора Гвина, вероятно, чрезвычайно высокая характеристика маны. Это видно даже по тому, что мы уже наблюдали. Его присутствие само по себе это ясно показывает. Есть признаки, которые я пока не буду объяснять, но через три дня на уроке я вас о них спрошу. Это даст вам время подумать.
Я чуть увеличиваю поток. Давление в комнате соответственно реагирует.
— Вы не чувствуете резкости. Это было бы от высокой модификации Мощности Маны. Амплификация не меняет природу маны, только её количество в теле. Как мы знаем, первая стадия Амплификации удваивает характеристику маны. Когда кто-то с высокой амплификацией перестаёт ограничивать выход, окружающая среда быстро насыщается.
Студенты начинают реагировать. Некоторые ёрзают, поправляя позу. Несколько инстинктивно формируют тонкие слои усиления на коже, пока моя мана просачивается в комнату.
— Хорошо. Это ожидаемая реакция. Когда плотность окружающей маны возрастает быстрее, чем терпимость вашего буфера тела, нервная система реагирует раньше, чем сознание. Так мы измеряем базовую чувствительность.
Я выпускаю ещё больше, любопытно, как далеко он позволит мне зайти.
— Заметьте, ассистент профессор Гвин не использует внешние техники, но выпускает ману очень стабильно, даже когда её количество растёт. Это явно показывает впечатляющую способность управлять большими объёмами маны, что есть у большинства опытных Амплификаторов. Сейчас нет формирования, нет направления, только неструктурированный выпуск. Это важно. Амплификация влияет даже без манипуляции. Эффект, который вы чувствуете, вызван быстрым увеличением количества маны вокруг вас.
Он делает паузу, позволяя им ощутить дискомфорт. Некоторые из слабых студентов бледнеют, будто вот-вот стошнит. Другие стискивают зубы.
Некоторые телохранители выглядят слегка растерянными, не уверенные, считать ли это атакой. Несколько поглядывают на Элиана, будто ждут сигнала.
Но Элиан продолжает, совершенно не обеспокоенный.
— В технических терминах вы испытываете локальное сжатие маны. Плотность окружающей среды превышает ваше естественное внутреннее давление маны, что создаёт внешне-внутренний дисбаланс. Ваши естественные барьеры слегка вдавливаются внутрь. Конечно, от этого можно защититься, просто у вас не хватает опыта. К тому же, у ассистента профессора Гвина необычно большой запас маны.
Я держу давление стабильным и контролируемым, не останавливаясь.
Всё это время я гадаю, как далеко он собирается зайти.
— Если бы у него была Мощность вместо этого, — продолжает Элиан, — вы бы не чувствовали сжатие поля. Вы бы ощутили его прокол. Так ведёт себя мана с модификацией Мощности. Она взаимодействует с краем вашего естественного барьера и вызывает реакцию нервов, а не структуры. Модификация Восстановления ощущалась бы ритмичнее. Вы бы чувствовали пульсации, и локальное поле колебалось бы, а не нарастало стабильно. Конечно, всё это только если вы достаточно чувствительны, чтобы замечать такие изменения.
Я снова повышаю выход.
— Теперь мы входим в то, что я называю порогом. Большинство из вас уже должны чувствовать одышку или стеснение в груди. Это потому, что ваш собственный поток пассивно подавляется окружающей насыщенностью. Если пойти дальше, первые начнут блевать и терять сознание. Если бы я попросил ассистента профессора Гвина усилить давление и ускорить процесс, простой выпуск его маны убил бы большинство из вас, сидящих здесь, одним только давлением. И это даже не требует использования навыка, пассивной способности или особенности. Как я сказал, у ассистента профессора Гвина впечатляющий объём маны даже для Амплификатора.
Наши глаза на миг встречаются, и он изучает меня своим Ирисом Длины Волны Маны, золотой круг светится вокруг его чёрных зрачков в фиолетовых глазах. Не думаю, что я когда-либо видел эту особенность отключённой.
— Достаточно, ассистент профессор Гвин. Уберите, — спокойно говорит он, не обращая внимания на десятки студентов на грани обморока или внезапные вспышки маны, когда некоторые пытаются защититься.
Я прерываю поток и втягиваю ману обратно в тело. Давление почти мгновенно исчезает. Некоторые студенты выдыхают, не осознавая, что задерживали дыхание.
— Это простейшая форма тренировки воздействия давления маны, и полезно испытать это, чтобы в будущем вас не застали врасплох. Есть животные или монстры, которые могут создавать ещё более впечатляющее давление, так как их тела способны хранить больше маны, — говорит Элиан. — Понимание того, как ведут себя атрибуты маны по отдельности, — первый шаг. В следующий раз мы введём контролируемое формирование и посмотрим, как комбинации атрибутов влияют на естественные барьеры.
На этом демонстрация завершает урок.
Мои текущие подозреваемые в краже: розовая волшебница с остроконечной шляпой и очаровательной совой-профессором, конечно, Элиан, и, возможно, Ари. Могла ли она использовать слугу, охранника или кого-то из своей семьи, чтобы обыскать мою комнату?
Это может быть и дворецкий, кто-то, отвечающий за башню и её защиты, который мог бы стереть все следы посетителя. Или тот заносчивый целитель захотел отомстить после того, как Лили сломала ему запястье?
Кейс тоже вариант, но он не кажется таким. Конечно, он много жаловался и кидался оскорблениями, но ничего не выглядело серьёзно или злобно. Даже ворча, он слушал и участвовал в уроке, и ни разу не казался по-настоящему злым.
Я прерываю мысли, беру из корзины рядом бутерброд и откусываю.
Так вкусно.
Я откусываю ещё и отпиваю сока, похожего на виноградный. Бутылка всё ещё холодная, помечена простыми надписями. От скуки я быстро придумываю три способа превратить её в бомбу, изменив надписи и добавив немного маны, затем возвращаюсь к бутерброду.
На вкус прямо как с тунцом.
К счастью, я нашёл маленький сад, куда, похоже, никто не ходит, и теперь наслаждаюсь тишиной, сидя на скамейке и игнорируя прохожих. Погода приятная, и, как много раз до этого, я жалею, что не могу надеть земную одежду. К счастью, её никто не украл. Может, это странно, но, думаю, я был бы злее, если бы украли её, а не термоядерную боеголовку.
Конечно, это подарок от сестры, но она бы поняла.
— Ассистент профессор Гвин! — слышу знакомый голос.
Я всё равно игнорирую, не поднимаю взгляд и продолжаю жевать бутерброд.
Это, похоже, только радует эту чертовку-тиларин, и Ари злорадно хихикает. Я почти слышу выражение, которое, уверен, у неё на лице.
Надеюсь, моя драгоценная подопечная не станет такой, и надеюсь, Иззи тоже.
Ари останавливается передо мной, рядом с ней стоит парень. Он тоже тиларин, но у этого только три руки: две слева и одна справа. Этот второй тиларин тихий и быстро отводит взгляд, когда я поднимаю глаза от обеда. У него тоже каштановые волосы и оранжевые глаза, как у большинства тиларинов.
— Его зовут Тайвен. Он немного стеснительный, но очень добрый и умный. Давай, Тайвен, поздоровайся с ассистентом профессором Гвином, — говорит Ари, представляя его.
— З-здравствуйте, ассистент профессор Гвин, — тихо говорит Тайвен, встречаясь со мной взглядом лишь на миг.
Он бросает взгляд туда, где моё Кинетическое Сердце Маны, над которым находится мой Ограничительный Тренировочный Знак, затем так же быстро на грудь, где моё Запечатанное Сердце Маны Зажигания, и, наконец, не в глаза, а на них. И тут же отводит взгляд.
Ари ненадолго дразнит меня, напоминая, что через пару дней у нас ещё один урок с Кейсом в резервуаре сенсорной депривации. Затем она тянет друга за собой, и они уходят на следующий урок.
Я доедаю бутерброд, сидя там, и повышаю уровень сложности активного Ограничительного Тренировочного Знака. Он постоянно наносит урон моему телу, вместе с волнами сгорающей тепловой энергии, которую я генерирую в малых количествах для пассивного исцеления, вызывая боль, которую я должен постоянно отфильтровывать.
Затем я проверяю [Режим Незаметности] и [Циклирование Маны] и заключаю, что заметить, что я скрываю, должно быть очень сложно.
БезИмени (Ад, группа 4): Ага, пропала.
НеДеннис (Ад, группа 4): Чёрт возьми. Может, свалим из Академии?
БезИмени (Ад, группа 4): Нормально. Вик сказал, что прежние владельцы долго пытались разобраться, как её использовать. Похоже, без специального механизма её почти невозможно подорвать, так что они месяцами пытались нанести надписи.
Ссет (Ад, группа 4): Прежние владельцы… Ты правда думаешь, что в Академии нет никого, кто мог бы распознать, что это, и кто гораздо лучше разбирается в надписях, чем кучка землян с едва двумя годами опыта?
БезИмени (Ад, группа 4): Неа. Определённо есть кто-то, кто справился бы за дни, а не месяцы.
Рыцарь (Ад, группа 4): Не вижу твоего лица, но, Нат, ты доволен? Спорим, ты доволен. Я уверен, ты доволен.
БезИмени (Ад, группа 4): Хватит меня палить, Рыцарь.
Рыцарь (Ад, группа 4): Это ты сам разболтал своё полное имя на весь свет!
Ссет (Ад, группа 4): Ладно, успокойтесь. Я тебя достаточно знаю, и ты точно не мог не пометить боеголовки.
БезИмени (Ад, группа 4): Все метки пропали: фальшивые, отвлекающие, скрытые и даже скрытые скрытые под скрытыми.
Сильнейший (Ад, группа 4): Разве нельзя спросить у слуг, кто был на твоём этаже или около офиса? У них есть системы для этого.
БезИмени (Ад, группа 4): Уже спрашивал. Я даже сказал дворецкому башни, что у меня что-то украли, и мы проверили детектор присутствия и список тех, кто заходил на этаж. Ничего не нашли. Ну, в любом случае, всё будет нормально. До встречи.
С этим я закрываю Сообщество и ложусь на спину.
Похоже, кто-то хочет поиграть. Ладно, дам им пару дней. Если не поймаю, использую своё секретное оружие.
Как бы мне ни хотелось испытать себя против термоядерной боеголовки, я не готов рисковать жизнями остальных.
Но если бы я был один…
— Ассистент профессора Гвин, могу я попросить вашей помощи? — Профессор Элиан внезапно отворачивается от нескольких десятков студентов и обращается ко мне посреди урока.
Это второй урок с ним, и впервые он так делает с первого урока, когда так жёстко меня наказал.
Я отвечаю и делаю шаг ближе к нему. — Конечно. Чем могу помочь?
— Вы ведь Амплификатор, если не ошибаюсь?
— Да, — подтверждаю я, не видя причин врать.
Его Ирис Длины Волны Маны вспыхивает раз, пока он меня изучает, слабое свечение пульсирует и гаснет. Затем он кивает с непроницаемым выражением.
— Отлично. Я хочу, чтобы вы начали выпускать свою ману. Делайте это медленно и стабильно. Постепенно повышайте давление и позвольте ей распространиться по комнате. Я хочу, чтобы студенты сами почувствовали изменения, поняли, что значит, когда кто-то вроде вас перестаёт подавлять своё присутствие.
Я киваю и начинаю выпускать ману. Я осторожно изменяю поток [Циклирование Маны], держа его стабильным, и ослабляю эффект [Режима Незаметности], который использовал всё время. Мана начинает выходить из моего тела в окружающее пространство.
— Теперь слушайте внимательно, — говорит Элиан, обращаясь к студентам. — У ассистента профессора Гвина, вероятно, чрезвычайно высокая характеристика маны. Это видно даже по тому, что мы уже наблюдали. Его присутствие само по себе это ясно показывает. Есть признаки, которые я пока не буду объяснять, но через три дня на уроке я вас о них спрошу. Это даст вам время подумать.
Я чуть увеличиваю поток. Давление в комнате соответственно реагирует.
— Вы не чувствуете резкости. Это было бы от высокой модификации Мощности Маны. Амплификация не меняет природу маны, только её количество в теле. Как мы знаем, первая стадия Амплификации удваивает характеристику маны. Когда кто-то с высокой амплификацией перестаёт ограничивать выход, окружающая среда быстро насыщается.
Студенты начинают реагировать. Некоторые ёрзают, поправляя позу. Несколько инстинктивно формируют тонкие слои усиления на коже, пока моя мана просачивается в комнату.
— Хорошо. Это ожидаемая реакция. Когда плотность окружающей маны возрастает быстрее, чем терпимость вашего буфера тела, нервная система реагирует раньше, чем сознание. Так мы измеряем базовую чувствительность.
Я выпускаю ещё больше, любопытно, как далеко он позволит мне зайти.
— Заметьте, ассистент профессор Гвин не использует внешние техники, но выпускает ману очень стабильно, даже когда её количество растёт. Это явно показывает впечатляющую способность управлять большими объёмами маны, что есть у большинства опытных Амплификаторов. Сейчас нет формирования, нет направления, только неструктурированный выпуск. Это важно. Амплификация влияет даже без манипуляции. Эффект, который вы чувствуете, вызван быстрым увеличением количества маны вокруг вас.
Он делает паузу, позволяя им ощутить дискомфорт. Некоторые из слабых студентов бледнеют, будто вот-вот стошнит. Другие стискивают зубы.
Некоторые телохранители выглядят слегка растерянными, не уверенные, считать ли это атакой. Несколько поглядывают на Элиана, будто ждут сигнала.
Но Элиан продолжает, совершенно не обеспокоенный.
— В технических терминах вы испытываете локальное сжатие маны. Плотность окружающей среды превышает ваше естественное внутреннее давление маны, что создаёт внешне-внутренний дисбаланс. Ваши естественные барьеры слегка вдавливаются внутрь. Конечно, от этого можно защититься, просто у вас не хватает опыта. К тому же, у ассистента профессора Гвина необычно большой запас маны.
Всё это время я гадаю, как далеко он собирается зайти.
— Если бы у него была Мощность вместо этого, — продолжает Элиан, — вы бы не чувствовали сжатие поля. Вы бы ощутили его прокол. Так ведёт себя мана с модификацией Мощности. Она взаимодействует с краем вашего естественного барьера и вызывает реакцию нервов, а не структуры. Модификация Восстановления ощущалась бы ритмичнее. Вы бы чувствовали пульсации, и локальное поле колебалось бы, а не нарастало стабильно. Конечно, всё это только если вы достаточно чувствительны, чтобы замечать такие изменения.
Я снова повышаю выход.
— Теперь мы входим в то, что я называю порогом. Большинство из вас уже должны чувствовать одышку или стеснение в груди. Это потому, что ваш собственный поток пассивно подавляется окружающей насыщенностью. Если пойти дальше, первые начнут блевать и терять сознание. Если бы я попросил ассистента профессора Гвина усилить давление и ускорить процесс, простой выпуск его маны убил бы большинство из вас, сидящих здесь, одним только давлением. И это даже не требует использования навыка, пассивной способности или особенности. Как я сказал, у ассистента профессора Гвина впечатляющий объём маны даже для Амплификатора.
Наши глаза на миг встречаются, и он изучает меня своим Ирисом Длины Волны Маны, золотой круг светится вокруг его чёрных зрачков в фиолетовых глазах. Не думаю, что я когда-либо видел эту особенность отключённой.
— Достаточно, ассистент профессор Гвин. Уберите, — спокойно говорит он, не обращая внимания на десятки студентов на грани обморока или внезапные вспышки маны, когда некоторые пытаются защититься.
Я прерываю поток и втягиваю ману обратно в тело. Давление почти мгновенно исчезает. Некоторые студенты выдыхают, не осознавая, что задерживали дыхание.
— Это простейшая форма тренировки воздействия давления маны, и полезно испытать это, чтобы в будущем вас не застали врасплох. Есть животные или монстры, которые могут создавать ещё более впечатляющее давление, так как их тела способны хранить больше маны, — говорит Элиан. — Понимание того, как ведут себя атрибуты маны по отдельности, — первый шаг. В следующий раз мы введём контролируемое формирование и посмотрим, как комбинации атрибутов влияют на естественные барьеры.
На этом демонстрация завершает урок.
Мои текущие подозреваемые в краже: розовая волшебница с остроконечной шляпой и очаровательной совой-профессором, конечно, Элиан, и, возможно, Ари. Могла ли она использовать слугу, охранника или кого-то из своей семьи, чтобы обыскать мою комнату?
Это может быть и дворецкий, кто-то, отвечающий за башню и её защиты, который мог бы стереть все следы посетителя. Или тот заносчивый целитель захотел отомстить после того, как Лили сломала ему запястье?
Кейс тоже вариант, но он не кажется таким. Конечно, он много жаловался и кидался оскорблениями, но ничего не выглядело серьёзно или злобно. Даже ворча, он слушал и участвовал в уроке, и ни разу не казался по-настоящему злым.
Я прерываю мысли, беру из корзины рядом бутерброд и откусываю.
Так вкусно.
Я откусываю ещё и отпиваю сока, похожего на виноградный. Бутылка всё ещё холодная, помечена простыми надписями. От скуки я быстро придумываю три способа превратить её в бомбу, изменив надписи и добавив немного маны, затем возвращаюсь к бутерброду.
На вкус прямо как с тунцом.
К счастью, я нашёл маленький сад, куда, похоже, никто не ходит, и теперь наслаждаюсь тишиной, сидя на скамейке и игнорируя прохожих. Погода приятная, и, как много раз до этого, я жалею, что не могу надеть земную одежду. К счастью, её никто не украл. Может, это странно, но, думаю, я был бы злее, если бы украли её, а не термоядерную боеголовку.
Конечно, это подарок от сестры, но она бы поняла.
— Ассистент профессор Гвин! — слышу знакомый голос.
Я всё равно игнорирую, не поднимаю взгляд и продолжаю жевать бутерброд.
Это, похоже, только радует эту чертовку-тиларин, и Ари злорадно хихикает. Я почти слышу выражение, которое, уверен, у неё на лице.
Надеюсь, моя драгоценная подопечная не станет такой, и надеюсь, Иззи тоже.
Ари останавливается передо мной, рядом с ней стоит парень. Он тоже тиларин, но у этого только три руки: две слева и одна справа. Этот второй тиларин тихий и быстро отводит взгляд, когда я поднимаю глаза от обеда. У него тоже каштановые волосы и оранжевые глаза, как у большинства тиларинов.
— Его зовут Тайвен. Он немного стеснительный, но очень добрый и умный. Давай, Тайвен, поздоровайся с ассистентом профессором Гвином, — говорит Ари, представляя его.
— З-здравствуйте, ассистент профессор Гвин, — тихо говорит Тайвен, встречаясь со мной взглядом лишь на миг.
Он бросает взгляд туда, где моё Кинетическое Сердце Маны, над которым находится мой Ограничительный Тренировочный Знак, затем так же быстро на грудь, где моё Запечатанное Сердце Маны Зажигания, и, наконец, не в глаза, а на них. И тут же отводит взгляд.
Ари ненадолго дразнит меня, напоминая, что через пару дней у нас ещё один урок с Кейсом в резервуаре сенсорной депривации. Затем она тянет друга за собой, и они уходят на следующий урок.
Я доедаю бутерброд, сидя там, и повышаю уровень сложности активного Ограничительного Тренировочного Знака. Он постоянно наносит урон моему телу, вместе с волнами сгорающей тепловой энергии, которую я генерирую в малых количествах для пассивного исцеления, вызывая боль, которую я должен постоянно отфильтровывать.
Затем я проверяю [Режим Незаметности] и [Циклирование Маны] и заключаю, что заметить, что я скрываю, должно быть очень сложно.
Закладка