Глава 729. Лучшая учеба – это Игра! •
«Поэтому, когда ты полностью овладеешь заклинанием полета, тебе нужно будет сначала провести полную тренировку чувствительности под моим руководством, чтобы определить предельное время, а затем ты сможешь практиковаться самостоятельно.
Конечно, настойчивость также имеет решающее значение, и я предлагаю вам всем проводить по одной тренировке в день перед сном, чтобы это не мешало остальным вашим занятиям. В конце концов, истощение магии — непростая задача. Вам требуется выкладываться на полную, но делать это аккуратно».
Андуин не только рассказал о методах тренировки и мерах предосторожности, но и дал свой собственный совет по поводу тренировочных практик.
«Итак, если мы все выучим заклинание полета на следующем занятии, сможем ли мы все заниматься этой тренировкой?» — Невилл посмотрел на Андуина горящими глазами, его интеллект был настолько низок, что он особенно жаждал улучшить этот атрибут.
«Если вы все сможете выучить это на следующем уроке, то проблем действительно нет», — Затем он посмотрел на Гермиону, сидящую в первом ряду: «Но чтобы достичь этой цели, я предлагаю вам сначала спросить совета у тех, кто уже научился этому».
Гермиона улыбнулась, поняв, что Андуин говорит о ней, поэтому она тут же самодовольно подняла голову, что не могло не вызвать неконтролируемый озабоченный взгляд Рона.
«Вы только что сказали, что это базовый метод обучения, значит ли это, что есть метод обучения более высокого уровня?» — Гарри, чей интеллект уже достиг ★★★☆, спросил с жадностью, задавая себе вопрос, не было ли у него преимущества более высокого интеллекта, поэтому он особенно стремился к продвижению своих сильных сторон.
«Да, это так», — Андуин слабо улыбнулся, затем снова заставил летать шар в его руке.
«После того, как ты продолжишь тренироваться с проникновением магии в этот шар в течение определенного периода времени, ты обнаружишь, что твой контроль над магией постепенно усиливается, а манипуляции с шаром также станут легче, и ты даже сможешь произносить заклинания в течение длительного периода времени.
К этому времени все уже должны быть на втором или третьем уровне заклинания полета, и тогда вы сможете попробовать управлять шаром только с помощью своих чувств, не используя свои палочки.»
С этими словами Андуин подбросил маленький шар, и тот бесшумно завис над его рукой.
«Когда вы достигнете этого уровня, вы сможете попробовать и другие трюки».
Пока он говорил, шар парил вокруг ладони Андуина, даже двигался взад-вперед между его пальцами, выглядя так оживленно, как будто он жил собственной жизнью.
«Если к этому моменту мы все будем чувствовать себя очень расслабленными, то мы можем попробовать произнести другие заклинания», — С этими словами Андуин подбросил над головой маленький металлический шарик, который затем бесшумно завис на макушке его головы.
«Непрерывное произнесение заклинаний, привыкание к произнесению заклинаний, вот в чем фокус тренировки магической чувствительности. Как только ты сможешь держать шар над головой в течение целого дня, не уставая, тогда ты можешь попробовать держать два шара, три шара, короче говоря, есть много разных способов играть с одним только шаром, ты также сможешь разобраться в этом сам позже», — Андуин говорил мягким тоном, подробно объясняя собравшимся методы тренировок.
«Так у этого маленького шарика так много применений!» — Рон с завистью посмотрел на шар в руке профессора.
Затем он подумал о том, что на данный момент он даже не выучил заклинание Левиоса, и снова немного расстроился, после чего умышленно взглянул на Гермиону: неужели ему действительно нужно было идти и спрашивать совета у этой девчонки?
«Профессор, а вы сами используете этот метод обучения, чтобы тренироваться на себе?» — Гермиона не могла удержаться от любопытства, когда увидела, как умело Андуин манипулирует им.
«Вы спросили меня», — усмехнулся Андуин: «Как основатель метода тренировки, я, конечно, использую этот способ, и сейчас я как раз практикую его на себе».
Сразу же после этого все молодые волшебники увидели, как с потолка, высота которого составляла несколько десятков метров, упали сотни шаров!
Они зависли в воздухе на высоте трех-четырех метров над толпой, словно капли дождя, висящие в воздухе.
«Вот это да!»
Неужели для волшебника уровня профессора нужно было столько тренироваться?
Это было слишком много!
После краткой демонстрации Андуин взмахнул рукой, и индукционные шары улетели обратно в небо, но даже тогда молодые волшебники перед ним все еще наклоняли головы в благоговении, они еще не оправились от преувеличенного зрелища.
«Ладно, хватит смотреть на то что могут другие! Все, что вам сейчас нужно сделать, это встать на ноги и освоить заклинание полета, иначе все это пустая трата времени», — Андуин сделал два легких похлопывания ладошами, чтобы помочь толпе прийти в себя.
Увидев, сколько тренировок проделал сам Андуин, каждый из этих юных волшебников втайне решил, что хочет стать таким же сильным, как профессор!
Даже Рон, увидев эту сцену, тут же от души обратился к Гермионе: «Гермиона, ты сможешь найти время, чтобы научить нас, когда мы вернемся? Я хочу побыстрее выучить это заклинание!»
«Без проблем!» — гордо ответила Гермиона, увидев, что Рон, который обычно игнорировал ее, попросил о помощи.
Тем временем молодые волшебники в комнате переговаривались, либо бормоча, что они вернутся и выучат заклинание у старших волшебников, либо, как Рон, подойдут поближе к своим друзьям, которые хорошо учатся.
Ничего не поделаешь, эта серия демонстраций Андуина полностью вызвала их интерес.
И, видя, как все воодушевлены, Андуин удовлетворенно кивнул; интерес и любопытство всегда были движущей силой, которая вела вперед детей в начале обучения.
Однако после короткого периода бурчания толпа пришла в себя, и все продолжали смотреть на Андуина, затаив дыхание.
«Профессор, что мы будем изучать дальше?»
Гарри и остальные потеряли страх, который они испытывали в начале курса, и даже с нетерпением ждали продолжения урока.
«Ну!» — Андуин достал свои карманные часы и посмотрел на них: «У нас впереди еще целый урок, так что давайте проведем оставшееся время за игрой».
Он не хотел усложнять жизнь новым ученикам, которые были зачислены не так давно, и должно пройти как минимум полмесяца или месяц, прежде чем он сможет оказать на них давление.
«Игра? Какая игра?» Как только толпа услышала, что существует такая хорошая вещь, как игры в классе, они сразу же снова воспаряли духом.
«Игра называется «Победи собаку»!» — Андуин с улыбкой посмотрел на Хогга, который неторопливо чесал шею рядом с ним, а затем щелкнул пальцами.
В следующее мгновение перед каждым из них появилось небольшое ведерко, в котором находилась дюжина маленьких шариков размером с орех, каждый из этих маленьких шариков выглядел разноцветным и очень красочным.
«Они называются «Разноцветные шары», и у них есть внутренний восприимчивый проводник, который может свободно менять направление в зависимости от намерения каждого человека после броска. Так что даже молодой волшебник, который не учится в школе, сможет управлять ими.
И после попадания в кого-то, он оставит на человеке цветной след от шара, который будет оставаться на человеке не менее 3 часов, прежде чем медленно исчезнет.
Это должна была быть новая игрушка, которую наша компания собиралась выпустить во время рождественских праздников, так что вы, ребята, как раз подходящие люди, чтобы испытать ее для меня, а тем временем попрактиковаться в контроле разума.
Просто выбери Хогга, я знаю, что ты давно на него обижен, так что это твой шанс выпустить пар!»