Интерлюдия. Работа члена королевской семьи •
Сейла уловила доносящиеся откуда-то слабые звуки скрипки.
Техника была неумелой. Скорее, создавалось впечатление, будто инструмент в руки взяли всего несколько дней назад.
Более того, звуки доносились из комнаты, в которую Сейла как раз собиралась войти.
«Любопытно».
Поскольку стучать ей сказали было необязательно, она тихо приоткрыла дверь и заглянула внутрь.
Наверняка Абель, увидев её движения, сказал бы с лёгким укором:
«Сейла, ты всё больше становишься похожей в движениях на Рё…»
Услышав такое, Сейла, напротив, очень бы обрадовалась.
В комнате как раз проходил урок скрипки.
Учеником был принц Ной.
Его мать, королева Рихья, сидела в углу комнаты и с улыбкой наблюдала за происходящим.
Сейла тихо подошла к Рихье.
— А, Сейла. Те документы, о которых говорили?
— Да, принесла. Принесла, но… Урок скрипки?
— Именно. Я узнала об этом уже после замужества, но оказывается, все дети, рождённые в королевском доме Найтли, должны научиться играть на скрипке.
— …Впечатляет.
Рихья произнесла это с лёгкой усмешкой, а Сейла не скрывала удивления.
Ни Рихья, ни Сейла не умели играть на скрипке.
— «Должны научиться»…
— Говорят, король Ричард, прозванный «Восстановителем», был виртуозным скрипачом, и это повлияло на традицию. Так что умение играть на скрипке — не хобби, а часть обязанностей.
— Но принцу Ною всего три года…
— Да. Говорят, как раз с трёх лет и начинают уроки.
— Нелёгкая доля у членов королевской семьи, — вздохнула Сейла.
Помимо получения практических знаний по управлению государством, от членов королевской семьи ожидают владения множеством дисциплин: обширными познаниями, боевыми искусствами, а также танцами, верховой ездой и даже мореплаванием.
Поскольку, отправляясь за границу, они представляют «лицо Королевства», любой их промах равносилен позору для всей страны и её подданных.
И всё же…
Среда, где с малых лет считается само собой разумеющимся овладение всем этим, вряд ли может считаться обычной.
Но Сейла знала:
Рихья перед ней, после замужества и вхождения в королевскую семью, прилагала все усилия, чтобы освоить эти умения.
«Для чужеземцев не имеет значения, что я пришлая со стороны. Я не хочу, чтобы из-за меня страдала репутация Королевства».
С какой лёгкостью она говорила это с улыбкой, и как усердно занималась на уроках танцев… это вызывало восхищение.
Если начинать в молодости, времени на освоение требуется меньше.
Но если взяться за это во взрослом возрасте… в большинстве случаев потребуется значительно больше времени.
Именно поэтому усердие Рихьи было столь впечатляющим.
Всё ради Королевства и его подданных.
Вряд ли подданные стали бы насмехаться над Рихьей.
Но суть не в этом.
Чтобы над самими подданными не смеялись… чтобы не говорили с язвительной усмешкой: «Бедняги, им приходится терпеть такую королеву».
Однако на самом деле у Рихьи были и свои личные причины.
Конечно, это было трудно, но отнюдь не в тягость.
Потому что… это был путь, который когда-то прошёл её любимый.
И вот теперь она сама ступила на него… ей было дозволено ступить на него…
Человеческое сердце — сложная штука.
— Я слышала, что Абель умеет играть на скрипке, а Рё, кажется, играет на «пиано». Но я не знаю такого инструмента. Рихья, ты знаешь?
— Пиано? Понятия не имею. По крайней мере, в Центральных королевствах такого инструмента нет, — на вопрос Сейлы Рихья ответила, склонив голову набок.
После вступления в королевскую семью Рихья изучала не только политическую ситуацию в различных странах Центральных королевств, но и особенности их быта, включая традиционную культуру.
Чем выше положение, тем больше требований к знаниям и образованности, выходящим за рамки чисто практических навыков.
Более того, как бы высоки ни были практические способности, человека могут не назначить на ответственный пост именно из-за нехватки знаний о внешнем мире.
Ибо с повышением растёт количество задач, связанных с внешними сношениями, а не внутренними делами.
— Оба наших мужчины играют на инструментах, а мы — нет, — тихо рассмеялась Сейла.
Поскольку принц Ной занимался, она понизила голос.
— Может, и нам стоит заняться музыкой для души? С целью научиться лет через двадцать.
— Для души… Никогда об этом не думала, но, пожалуй, неплохая идея. Хотя, наверное, это непросто?
— Да, возможно, это очень трудно. Думаю, научиться играть на инструменте — действительно тяжело.
Произнеся это, Рихья с нежной улыбкой посмотрела на принца Ноя, старательно практикующегося.
— Ваше Высочество, у Вас прекрасно получается. Если заниматься каждый день, звук станет ещё лучше.
— Хорошо, учитель.
Такой был диалог между учителем и принцем Ноем.
Две женщины с радостью наблюдали за этим издалека.
— Учитель хорошо умеет хвалить.
— Да. Я специально настояла на этом. Попросила, чтобы его в основном хвалили во время обучения.
— Правда?
— Рё говорил: «Основа обучения — похвала».
— Да, точно, это на него похоже, — Сейла согласилась с Рихьей.
Да, в основе лежит развитие через похвалу.
Рё часто повторял это и на деле хвалил своих учеников.
Конечно, хвалить надо не просто так, а конкретно указывая, что именно было сделано хорошо, в чём произошёл прогресс.
Чтобы заметить такое, нужно внимательно наблюдать за человеком.
Иначе говоря, умение точно хвалить означает, что ты по-настоящему следишь за человеком, наблюдаешь за ним.
А тот, кого хвалят, чувствует это и радуется.
Возникает желание заслужить ещё больше похвал, и он старается.
Старается — и прогрессирует дальше.
И снова получает похвалу.
Такой благотворный цикл.
В этом и заключается истинное обучение.
И Рихья, и Сейла видели, как Рё именно так обучал детей из торгового дома Гекко водной магии.
И видели результат — все дети с радостью использовали водную магию.
— То, что изучается с удовольствием, усваивается легче.
— Да, Рё ещё говорил что-то про «головной и спинной мозг»… но это я не совсем поняла.
— Рё иногда изрекает весьма заумные вещи, — Рихья говорила, припоминая, а Сейла кивала с лёгкой усмешкой.
— Но я точно помню, как он сказал: «Навык приходит к тому, кто увлечён делом».
— А Рё и сам тренируется с удовольствием. Очень на него похоже.
И Рихья, и Сейла вспоминали, с каким явным удовольствием Рё занимался тренировками в водной магии и алхимии.
Радость. Это, несомненно, главный двигатель.
В Центральных королевствах нет пианино.
Появится ли где-нибудь описание того, как Рё играет на пианино…