Глава 4227. Финальные приготовления. Часть 2 •
— Но как Орды могут объединять свои многочисленные ядра маны? — спросила Менадион. — Разве они не должны отталкивать друг друга, как у Налронда?
— Скорее всего, так и было бы. — Солус почесала голову в замешательстве. — Если нельзя иметь больше одного ядра, то очевидный ответ — развить больше вспомогательных ядер, но это тоже невозможно.
— Именно. Я никогда не встречал никого, у кого было бы больше или меньше вспомогательных ядер, чем у других представителей его расы. — ответил Лит. — Количество вспомогательных ядер зависит исключительно от размера тела и никогда не превышает необходимого для равномерного распределения маны.
— Более того, как вообще можно узнать, где дополнительное вспомогательное ядро будет подпитывать твои способности, а не взорвёт тебя? По моему опыту с фиолетовым ядром, могу сказать, что тело способно выдержать лишь определённое количество маны. После этого — бах.
— Всё же, думаю, мы близки к разгадке. — задумалась Солус. — Подумайте: кровавое ядро нежити мощнее ярко-фиолетового, но они не могут достичь белого. Ни одно из детей Малышки тоже не смогло. Что, если это потому, что у нежити нет вспомогательных ядер?
Группа долго размышляла над этим вопросом, прежде чем сдалась, не осознавая, что была всего в шаге от ответа. Однако, как и у многих до них, их внимания требовали более насущные дела.
К тому же Лит, Калла и Квилла не видели смысла гнаться за неопределённостью белого ядра, когда существовало так много направлений магии, в которых они могли практиковаться и гарантированно усиливать себя.
――――――――――――――――rаnоbes.сom――――――――――――――――
Калла, Ника и Нок вернулись в Лайткип, как только Вайт полностью восстановилась после ран и собрала все данные, полученные Лазаретом о Ломе.
— Огромное спасибо за всё, Бич. — сказала Калла. — Можешь сколько угодно ломать голову над белым ядром. Я же доверюсь своим исследованиям по становлению Личом и буду двигаться в этом направлении. Увидимся через шесть месяцев.
— Почему? Что будет через шесть месяцев? — спросил Лит.
— Мне придётся вернуть Глаза и Уши Огненным Драконам, глупыш. — ответила она. — Ты же не думаешь, что я проведу полгода без нормальных инструментов для исследований. Мне придётся одолжить твою башню, чтобы продолжить работу.
— Мам! — зарычала Ника.
— Я имею в виду, ты же не думаешь, что я проведу полгода в одиночестве. Я ценю твою компанию. — Вайт прозвучала бы убедительнее, если бы не читала эти слова с бумажки монотонным голосом.
После ухода Каллы Лит и Солус провели время до гала-концерта по случаю дня рождения Элизии, совершенствуя руководство по магии Пустоты пятого уровня и экспериментируя с новыми возможностями Посоха Мудреца.
С началом весны шесть великих академий должны были вновь открыть двери, и магия Пустоты официально вводилась как дополнительный предмет для всех студентов четвёртого курса. Студентам пятого курса тоже разрешалось посещать занятия, но к выпуску их обучение ограничивалось третьим уровнем магии Пустоты.
Чтобы получить доступ к высшим уровням, студентам пятого курса нужно было продлить обучение в своих академиях или хотя бы возвращаться туда каждый день, пока они не завершат курс.
Как и в случае с некромантией и пространственной магией, провал по магии Пустоты не мешал выпуску, но никто не мог получить оценку выше B, если не овладел этим предметом.
Большинство студентов пятого курса были в восторге от возможности стать частью избранных своего поколения, которым откроется труд первого Магуса Королевства за многие столетия.
Ни один молодой маг не отказался от занятий магией Пустоты, даже несмотря на то, что это означало задержку получения оценок и ранга как минимум на полгода.
Постоянные поездки в академию и обратно были неудобны для тех, у кого не было доступа к личным Вратам, поэтому наиболее распространённым выбором становилось поступление на должность ассистента преподавателя или работа клерком.
Только лучшие студенты могли справиться с обязанностями ассистента.
Тем не менее, курс «Кодекс практики» четвёртого года давал всем студентам понимание бюрократических тонкостей работы академии, а лишние руки всегда были нужны для бесконечного потока бумаг.
Ректоры не могли скрыть радости от такого количества добровольцев и с готовностью приняли нововведение магии Пустоты.
Единственным минусом было то, что эта бесплатная помощь продлится всего один год.
В то же время сами ректоры и преподаватели не знали магию Пустоты четвёртого и пятого уровней, а значит, им тоже придётся снова стать студентами как минимум на год, совмещая это с обязанностями.
— Это кошмар. — Март перелистывал страницы последней версии учебника Лита по магии Пустоты. — Я должен быть ректором, членом Корпуса Королевы, Разрушителем Заклинаний и ещё и студентом?
— И ты говоришь это мне? — проворчал Вастор. — Я не ректор, но, в отличие от тебя, я ещё преподаю магию исцеления четвёртым и пятым курсам и управляю всем отделением магии света.
— И не начинай про мои личные исследования, семью и… сам знаешь. — Профессор Зогар Вастор был единственным Архимастером своего поколения и вынужден был разбираться с проблемами которых официально не существовало.
— Боги, как ты всё это успеваешь? — вздохнул Март. — В смысле, как ты будешь всё это делать и ещё изучать магию Пустоты?
— Отсекаю лишнее, герцог. — ответил Вастор. — Я уже подал запрос на отпуск в Корпус Королевы и Корпус Разрушителей Заклинаний. Я люблю свою страну и готов умереть за неё, но не от переутомления.
— Я не пережил столько сражений, чтобы умереть из-за того, что не могу держать глаза открытыми.
— Хорошая мысль. — Март достал амулет и отправил похожий запрос, чтобы снизить нагрузку. — А что насчёт магии Пустоты? Как ты собираешься её осваивать?
— Умно, герцог. — ответил Вастор. — Мы не студенты. Нас не волнуют оценки и соревнование. Мы можем обмениваться заметками, обсуждать сомнения и доставать Лита при необходимости.
— У нас есть его контактная руна, и я не боюсь ею воспользоваться. Он втянул нас в эту яму — пусть помогает выбираться. С нашим опытом, возможно, нам хватит меньше шести месяцев, чтобы освоить четвёртый и пятый уровни магии Пустоты.
— Будем надеяться. — Март мог читать и обсуждать, пока не сталкивался с незнакомыми рунами или теориями, несмотря на десятилетия практики.
Учебник Лита был написан для студентов с ограниченными знаниями о высших уровнях магии и небольшим опытом, поэтому большая часть текста была для Марта избыточной, повторяя вещи, которые он знал как свои пять пальцев.
— Скорее всего, так и было бы. — Солус почесала голову в замешательстве. — Если нельзя иметь больше одного ядра, то очевидный ответ — развить больше вспомогательных ядер, но это тоже невозможно.
— Именно. Я никогда не встречал никого, у кого было бы больше или меньше вспомогательных ядер, чем у других представителей его расы. — ответил Лит. — Количество вспомогательных ядер зависит исключительно от размера тела и никогда не превышает необходимого для равномерного распределения маны.
— Более того, как вообще можно узнать, где дополнительное вспомогательное ядро будет подпитывать твои способности, а не взорвёт тебя? По моему опыту с фиолетовым ядром, могу сказать, что тело способно выдержать лишь определённое количество маны. После этого — бах.
— Всё же, думаю, мы близки к разгадке. — задумалась Солус. — Подумайте: кровавое ядро нежити мощнее ярко-фиолетового, но они не могут достичь белого. Ни одно из детей Малышки тоже не смогло. Что, если это потому, что у нежити нет вспомогательных ядер?
Группа долго размышляла над этим вопросом, прежде чем сдалась, не осознавая, что была всего в шаге от ответа. Однако, как и у многих до них, их внимания требовали более насущные дела.
К тому же Лит, Калла и Квилла не видели смысла гнаться за неопределённостью белого ядра, когда существовало так много направлений магии, в которых они могли практиковаться и гарантированно усиливать себя.
――――――――――――――――rаnоbes.сom――――――――――――――――
Калла, Ника и Нок вернулись в Лайткип, как только Вайт полностью восстановилась после ран и собрала все данные, полученные Лазаретом о Ломе.
— Огромное спасибо за всё, Бич. — сказала Калла. — Можешь сколько угодно ломать голову над белым ядром. Я же доверюсь своим исследованиям по становлению Личом и буду двигаться в этом направлении. Увидимся через шесть месяцев.
— Почему? Что будет через шесть месяцев? — спросил Лит.
— Мне придётся вернуть Глаза и Уши Огненным Драконам, глупыш. — ответила она. — Ты же не думаешь, что я проведу полгода без нормальных инструментов для исследований. Мне придётся одолжить твою башню, чтобы продолжить работу.
— Мам! — зарычала Ника.
— Я имею в виду, ты же не думаешь, что я проведу полгода в одиночестве. Я ценю твою компанию. — Вайт прозвучала бы убедительнее, если бы не читала эти слова с бумажки монотонным голосом.
После ухода Каллы Лит и Солус провели время до гала-концерта по случаю дня рождения Элизии, совершенствуя руководство по магии Пустоты пятого уровня и экспериментируя с новыми возможностями Посоха Мудреца.
С началом весны шесть великих академий должны были вновь открыть двери, и магия Пустоты официально вводилась как дополнительный предмет для всех студентов четвёртого курса. Студентам пятого курса тоже разрешалось посещать занятия, но к выпуску их обучение ограничивалось третьим уровнем магии Пустоты.
Чтобы получить доступ к высшим уровням, студентам пятого курса нужно было продлить обучение в своих академиях или хотя бы возвращаться туда каждый день, пока они не завершат курс.
Как и в случае с некромантией и пространственной магией, провал по магии Пустоты не мешал выпуску, но никто не мог получить оценку выше B, если не овладел этим предметом.
Большинство студентов пятого курса были в восторге от возможности стать частью избранных своего поколения, которым откроется труд первого Магуса Королевства за многие столетия.
Ни один молодой маг не отказался от занятий магией Пустоты, даже несмотря на то, что это означало задержку получения оценок и ранга как минимум на полгода.
Постоянные поездки в академию и обратно были неудобны для тех, у кого не было доступа к личным Вратам, поэтому наиболее распространённым выбором становилось поступление на должность ассистента преподавателя или работа клерком.
Только лучшие студенты могли справиться с обязанностями ассистента.
Тем не менее, курс «Кодекс практики» четвёртого года давал всем студентам понимание бюрократических тонкостей работы академии, а лишние руки всегда были нужны для бесконечного потока бумаг.
Ректоры не могли скрыть радости от такого количества добровольцев и с готовностью приняли нововведение магии Пустоты.
Единственным минусом было то, что эта бесплатная помощь продлится всего один год.
В то же время сами ректоры и преподаватели не знали магию Пустоты четвёртого и пятого уровней, а значит, им тоже придётся снова стать студентами как минимум на год, совмещая это с обязанностями.
— Это кошмар. — Март перелистывал страницы последней версии учебника Лита по магии Пустоты. — Я должен быть ректором, членом Корпуса Королевы, Разрушителем Заклинаний и ещё и студентом?
— И ты говоришь это мне? — проворчал Вастор. — Я не ректор, но, в отличие от тебя, я ещё преподаю магию исцеления четвёртым и пятым курсам и управляю всем отделением магии света.
— И не начинай про мои личные исследования, семью и… сам знаешь. — Профессор Зогар Вастор был единственным Архимастером своего поколения и вынужден был разбираться с проблемами которых официально не существовало.
— Боги, как ты всё это успеваешь? — вздохнул Март. — В смысле, как ты будешь всё это делать и ещё изучать магию Пустоты?
— Отсекаю лишнее, герцог. — ответил Вастор. — Я уже подал запрос на отпуск в Корпус Королевы и Корпус Разрушителей Заклинаний. Я люблю свою страну и готов умереть за неё, но не от переутомления.
— Я не пережил столько сражений, чтобы умереть из-за того, что не могу держать глаза открытыми.
— Хорошая мысль. — Март достал амулет и отправил похожий запрос, чтобы снизить нагрузку. — А что насчёт магии Пустоты? Как ты собираешься её осваивать?
— Умно, герцог. — ответил Вастор. — Мы не студенты. Нас не волнуют оценки и соревнование. Мы можем обмениваться заметками, обсуждать сомнения и доставать Лита при необходимости.
— У нас есть его контактная руна, и я не боюсь ею воспользоваться. Он втянул нас в эту яму — пусть помогает выбираться. С нашим опытом, возможно, нам хватит меньше шести месяцев, чтобы освоить четвёртый и пятый уровни магии Пустоты.
— Будем надеяться. — Март мог читать и обсуждать, пока не сталкивался с незнакомыми рунами или теориями, несмотря на десятилетия практики.
Учебник Лита был написан для студентов с ограниченными знаниями о высших уровнях магии и небольшим опытом, поэтому большая часть текста была для Марта избыточной, повторяя вещи, которые он знал как свои пять пальцев.
Закладка