Глава 40 - Выбор метода культивирования. Часть 1. •
У всех учеников под руководством Ивана были нефритовые листы в руках и счастливые лица. У всех, кроме Дамиана, который держал старую книгу в черном переплете.
“Подойдите сюда, чтобы получить полный доступ к навыку”, — крикнул библиотекарь.
Нефритовые листы, оставленные в библиотеке, содержали только краткое описание навыка и его первых страниц, и чтобы получить полный доступ к ним, нужен был сам библиотекарь. Он таинственным образом запирал нефритовые листы и то, что можно было увидеть за ними и не позволял никому их отпирать.
Один за другим все ученики шли к библиотекарю, который, используя их удостоверение личности, пропитанное кровью, давал им доступ к нефритовым листкам и делал так, чтобы другие не могли использовать или получить доступ к руководству.
Дамиан, вернувшийся последним, стоял в конце очереди и через несколько минут подошел к стойке.
“Какой навык ты выбрал, мальчик?”, — с любопытством спросил библиотекарь.
Дамиан смущенно положил потрепанную книгу на прилавок, шокировав библиотекаря и студентов, которые не видели его выбора мастерства.
Студенты, которые ревновали, завидовали или просто имели зуб на Дамиана, начали смеяться, как и другие ученики, которых он не знал.
"От лучшего в классе выбор худшего навыка", "Даже я мог бы создать лучший навык, чем этот", многие студенты продолжали бросать в Дамиана всевозможные насмешливые заявления.
“Вам всем лучше заткнуться”, — предупредил Майло, подходя вместе с Коулом, Матильдой и Джулией.
В результате чего студенты были слегка напуганы старшими учениками и опустили головы.
“Что заставило тебя выбрать эту книгу?”, — с любопытством спросил библиотекарь, который внезапно изменился в поведении и стал энергичным.
“Инстинкт”, — ответил Дамиан, у которого не было веской причины для такого выбора.
“Ты действительно странный ребенок”, — пробормотал библиотекарь себе под нос.
“Просто хочу сообщить тебе, дитя, что эта книга существует с самого начала существования академии и ее никто никогда не выбирал.
“Я не мог воспользоваться листом после того, как нашел его, и он казался пустым", — рассказывал библиотекарь.
“Если тебе когда-нибудь удастся найти что-нибудь в нем или узнать что-то о нем, обязательно приходи и покажи мне”, — прошептал библиотекарь Дамиану, заинтересованно улыбаясь.
“А теперь все встаньте в очередь и следуйте за мной туда, где у вас будет возможность получить метод культивирования”, — приказал библиотекарь с доминирующим тоном и аурой.
"Существует много типов методов культивирования, но основные типы — это методы внешнего очищения тела, методы внутреннего очищения энергии и, наконец, методы дыхания", — рассказывал библиотекарь, ведя их вглубь библиотеки.
Методы культивирования оцениваются так же, как методы мастерства, Душевные Духи, талант и все остальное в мире культивирования. Большинство методов пригодны для всех и не имеют никакой элементарной специализации и крайне редки.
Однако по сравнению с методами, которые имеют элементарную специализацию, они слабы и имеют минимальные эффекты, которые только увеличивают общую силу тела или энергии пользователя, не давая ему никаких способностей или усиливая его элементарную близость и знания", — объяснил библиотекарь.
Его голос казался тихим, но умудрялся доходить даже до тех, кто стоял в конце очереди, необходимости кричать или проецировать свой голос не возникало.
Все студенты, которые раньше недооценивали его, были в восторге, тем временем Дамиан переваривал всю информацию, которую только что дал им библиотекарь, с легкостью запоминая каждое слово.
Дамиан думал, что это нормально, поскольку это происходит бессознательно, но он заметил, что с тех пор, как интегрировался с Уцусу, запоминать что-либо стало легко.
“Это всего лишь положительный побочный эффект обретения меня как Духа твоей Души”, — заявила Уцусу, подтверждая его догадку, но также останавливая его широкое воображение от поспешных выводов.
“Мы прибыли”, — объявил библиотекарь, когда они достигли центра библиотеки, и были встречены огромной дверью, которая была достаточно большой, чтобы вместить 10 человек, идущих бок о бок.
“Прежде чем вы войдете, я должен сообщить вам несколько правил. Методы выращивания располагаются в помещении в порядке убывания сорта. Чем ближе вы подходите к концу, тем выше ранжируются методы культивирования", — заявил библиотекарь.
“И у вас есть выбор любого из методов в академии”, — добавил библиотекарь, заставив всех студентов подпрыгнуть от волнения, кроме Дамиана, его друзей и нескольких других, которые повидали достаточно в жизни, чтобы знать, что в ней нет ничего легкого.
“Однако у вас есть только час в комнате, и чем дальше вы зайдете в комнату, тем сильнее будет давление, которое она окажет на вас”, — сообщил им библиотекарь, заставляя их всех меньше волноваться.
"Давлению противостоят ваша воля, талант и решимость. Функция комнаты заключается в том, что она дает преимущества тем, кого считает достойными, но все же дает равные возможности тем, кто полон решимости и сильной воли", — добавил старик, снова вселяя в студентов надежду.
“Есть несколько нефритовых листков для большинства методов, которые старейшины академии копировали. Однако методы было гораздо длиннее и сложнее скопировать и выгравировать на нефритовом листе. В конце комнаты есть также оригинальные версии методов, которые не копируются, и вы можете найти всевозможные различные навыки, созданные многими старшими.", — описывал библиотекарь.
"Не упускайте эту возможность и старайтесь изо всех сил, так как это единственная в жизни возможность и крайне маловероятно, что она откроется кому-либо из вас снова", — заявил библиотекарь.
Все ученики начали закалять свою волю и сжимать кулаки, возбужденные и полные решимости получить мощный метод культивирования, чтобы соответствовать выбранному ими навыку, поскольку все они смотрели на массивный вход перед ними с большим ожиданием.
Все они знали, что без метода культивирования они были просто безголовыми цыплятами в мире культивирования и слепо укрепляли свое тело или энергетические резервы без метода, которому можно было бы следовать.
Было чрезвычайно трудно преуспеть в увеличении своей силы без метода: однако, даже если бы это удалось сделать, они все равно были бы слабыми и неудобными по сравнению с теми, которые имели методы культивирования.
Это точно показывало им, насколько ценны эти методы и насколько привилегированы они были в академии, потому что у них были Духи Души.
“Вы можете войти”, — разрешил библиотекарь, когда большая дверь начала медленно открываться, издавая громкий скрип.