Глава 2190. Исследование •
Внезапно вдалеке послышался возглас, и все посмотрели туда: — Это Цин Фэн, брат Цин Фэн здесь!
Многие студенты вокруг резко замолчали и посмотрели в сторону, откуда приближался стройный, высокий и улыбчивый молодой человек, что привлёк всеобщее внимание.
Лу Инь посмотрел на этого Цин Фэна. Он был довольно талантлив, сравним с десятью судьями.
— Брат Цин Фэн такой красивый. Он ученик старшего Цин Чэня из семьи Хань и один из немногих, кто может соперничать с Ся Шэньгуаном и Ван Сяофанем, — с восхищением сказала девушка.
— Интересно, кто красивее: наставник Хао Юй или брат Цин Фэн?
— Я тоже хочу узнать.
…
Лу Инь был удивлён. Ученик Цин Чэня? Он внимательно посмотрел на Цин Фэна. Даже в этой академии были фракции. Цин Фэн, естественно, представлял семью Хань.
Вскоре прибыл наставник Тан и начал лекцию о развитии Поля.
Он говорил о простых вещах, понятных многим новичкам. Цин Фэн один из немногих, кто задавал ему вопросы.
Лу Инь не ожидал, что вопрос, который задал молодой человек, окажется похож на тот, что он сам бы хотел задать. Видимо, Цин Фэн тоже достиг Трансформации Духа.
Если подумать, то для всех прошло двадцать лет, разрыв между ними и им в возрасте минимальный. Неудивительно, что их уровни развития Поля равны.
Однако он хотел посоветоваться с наставником Таном в более спокойной обстановке и задать больше вопросов.
Два часа спустя лекция закончилась, и через некоторое время Лу Инь должен будет провести свой урок.
Лу Инь выбрал местом своего занятия область рядом с озером.
В академии есть огромное озеро, по размерам больше похожее на море.
За прошлые дни он посещал лекции других преподавателей не только чтобы посмотреть, как всё происходит, но также понять, чему он будет обучать. Он хотел выбрать что-то, чему никто не учил.
Озеро академии было красивым и, в зависимости от того, какой в небе был феникс, принимало соответствующий оттенок.
Это место, куда многие студенты приходят отдохнуть.
Лу Иню не пришлось как-то рекламировать свою первую лекцию. Многие из пришедших были студентками, которых он заинтересовал внешне, но были и студенты, заинтересованные, чему он будет учить.
Пришли не только студенты, но и наставник Чжэн. Ему тоже было любопытно, что будет преподавать Лу Инь.
Студенты вольны выбирать, какого преподавателя слушать, а преподаватель может сам выбирать содержание лекций — согласовывать это с академией не нужно.
Число пришедших на самом деле было не намного меньше, чем у наставника Тана, но намерение иное. Девушки взволнованно перешёптывались, обсуждая, каким был Хао Юй, в то время как парни выглядели недовольными и были готовы придираться ко всему, что попадётся под руку.
Разумеется, пришёл и Бай Нань со своей группой.
— Брат Бай, этот Хао Юй явно пустышка, мы должны показать его истинное лицо, — сказал кто-то.
— Он даже побоялся взобраться на Восемнадцать Столпов. Вероятно, его уровень культивации даже меньше, чем у тебя, брат Бай.
— Зачем выбирать такое место для лекции? Кто на пляже захочет слушать его нотации?
Комментарии девушек были противоположными: — Как и ожидалось от наставника Хао Юй, он выбрал такое уютное и красивое место.
— Обычно, когда у меня плохое настроение, я прихожу сюда посидеть и подумать. Наставник понимает наши сердца.
Пришедший сюда наставник Хуай услышал это и задумался. Почему он не подумал об этом раньше? Девушкам же обычно нравятся такие места, романтичные и красивые. Он искал место, где никто не будет смущаться, если соберётся большое количество людей, но слова студентов сейчас заставили его подумать в ином ключе.
Если он сможет привлечь студенток, то придут и студенты. Ох, как же он мог упустить такой очевидный момент? Всё же молодёжь куда лучше соображает в этом плане.
Вскоре Лу Инь появился перед всеми.
Он сам впервые преподавал кому-то, поэтому, честно сказать, немного волновался.
Более того, он изначально не планировал никого тут учить, поэтому испытывал скованность.
Однако всё напряжение быстро развеялось, когда группа девушек взволнованно закричала, увидев его.
Взволнованный крик девушек напугал парней, Бай Нань выглядел нахмуренным.
Заикающийся толстячок в ступоре уставился на красивого наставника.
Вдалеке лицо наставника Чжэна потемнело. Атмосфера изменилась. Это было нехорошо. Академия стремилась к серьёзности и сосредоточенности.
Наставник Хуай потерял дар речи, понимая, что в молодости он не вызывал такого же восторга у женщин.
На каменном столбе в центре академии декан Вэнь засмеялся: — Здорово быть молодым и полным энергии.
Сяо Вэнь фыркнула: — Он слишком небрежен. Он даже не преодолел формацию, когда его провоцировали студенты. Для такой внешности он слишком старомоден и не понимает нынешнюю молодёжь.
Декан Вэнь покачал головой: — Девочка, ты разве не такая же?
Сяо Вэнь закатила глаза, но ничего не сказала.
— Молодёжь должна быть энергичной. Погоня за красотой не грех, а лишь предпочтение. Более того, он и не только внешне хорош.
— Пока что он лишь красивая обёртка, не более того, — сказала Сяо Вэнь и ушла.
…
Первую лекцию Лу Инь решил провести с полной самоотдачей и серьёзностью. Он поднял руку и кашлянул: — Позвольте мне представиться. Меня зовут Хао Юй. Вы можете звать меня наставник Хао Юй. С сегодняшнего дня я буду вести лекции, а их содержание будет заключаться...
В этот момент он на глазах у всех написал в пустоте слово "исследование".
— Наставник, — студентка подняла руку.
Лу Инь сказал ей: — Говори.
Девушка сглотнула и посмотрела на Лу Иня сияющими глазами: — Вы будете преподавать о сфере Познания? [1]
Лу Инь покачал головой: — Исследование не в плане сфера Познания, а исследование разных вещей.
Исследование? Многие студенты оказались в смятении.
Лу Инь объяснил: — Вселенная огромна и полна неизвестных загадок — начиная от того, как был сформирован наш мир, и заканчивая происхождением определённых боевых навыков. Мы вместе будем заниматься поиском ответов на эти вопросы.
Многие студенты были в растерянности.
Вдалеке наставник Чжэн тоже растерялся. Исследовать неизведанное?
Декан Вэнь выпрямился и задумался. Исследование — необычный предмет. Люди развивались в течение многих лет, но даже за это время не нашли ответов на множество вещей. Сможет ли такой предмет вести Хао Юй? Подобный предмет слишком сложен в преподавании. Откуда у него взялась уверенность?
— Наставник, вы хотите показать нам исследование о происхождении нашего мира? — спросил студент с тоном сомнения.
— Не показать, а вместе с вами исследовать разные вопросы в поисках ответов.
Бай Нань больше не мог этого терпеть: — Сейчас так много неизвестных вещей, на которые даже четыре высшие фракции не знают ответа. Как вы с нами собрались исследовать это? Дайте хотя бы пример. Допустим, расскажите нам о происхождении золотого и фиолетового фениксов и почему они находятся в изначальной формации. Никто ведь до сих пор не знает, почему предок Вэнь использует их для регулирования времени дня.
Наставник Чжэн покачал головой. Это правда, что предок Вэнь создал изначальную формацию, но никто не знает, почему внутри неё он использовал двух фениксов. Это одна из главных загадок академии. Семья Цзыцзинь продолжает отправлять людей в академию, чтобы разгадать эту тайну.
Лу Инь улыбнулся: — Фениксы оказались в формации по двум причинам: либо как результат изначальной формации, либо из-за намерений предка Вэня. Мы этого точно не знаем, но могли бы исследовать этот вопрос вместе. Начните исследовать, и первым шагом для нас станет изучение изначальных формаций.
Многие студенты были ошеломлены, а затем рассмеялись.
Бай Нань с презрением отнёсся к услышанному. Этот человек в самом деле пустышка. Изучить изначальную формацию? Это формация самого предка Вэня. Нужно быть мастером небесных формаций, чтобы взяться за это, и то не факт, ведь предок Вэнь — сильный мастер сферы Предка. Любая созданная им формация непостижима для обычных людей.
Многие девушки стали разочаровываться. Хотя молодой человек выглядел красиво, но оказался безмозглым.
По сравнению с внешностью, большинство людей всё-таки больше ценят мудрость. Мало кому нравятся глупые.
Лу Инь нарисовал в пустоте золотого и фиолетового фениксов, затем образовал вокруг них циферблат со стрелками. По левую и правую стороны он образовал два вопросительных знака, а под ними то, что предстояло изучить.
— Эти два вопросительных знака — это заданные вами сомнения. Что нам нужно сделать, так это изучить их. С одной стороны, нам нужно проверить исторические документы и выяснить, был ли предок Вэнь когда-то связан с семьёй Цзыцзинь. С другой стороны, нам нужно рассмотреть то, что я ранее сказал, то есть изучение изначальных формаций. Если с историческими документами всё понятно, то чтобы заняться вторым, необходимо прибегнуть к, — Лу Инь нарисовал правее от себя ещё одно слово — чаротворство.
Все студенты смотрели за тем, как он писал в пустоте. Он говорил быстро, его слова были простыми и понятными, но само исследование, касающееся сферы Предка, казалось им невероятным и невозможным...
///
1. Сфера "Познания" и слово "исследование" пишутся одинаково.