Том 11. Глава 17: Атмосфера После Полудня •
— Ах, что вы сказали! Очевидно, вы, мягкотелые, тоже не справились с теми ребятами должным образом, так почему вы обвиняете в этом меня?
Голос Алексии был слышен через дверь, это было ужасно.
— Если бы у тебя не было дымового зелья, нас бы не вырубили так быстро» — раздался тонкий голос Беатрис, и казалось, что это они вдвоем спорят.
Почему я так уверен, потому что двое других — не особо любители спорить.
Толкнув дверь в классную комнату, я убедилась, что так оно и есть.
Бен все еще медленно играл в шахматы сам с собой в углу, а Уна смотрела на записку, и хотя я знал, что они оба более сострадательны, чем я, но неужели Уна была таким тихим человеком?
Я был менее чем впечатлен.
Вероятно, заметив мою линию взгляда, Уна подняла голову, чтобы нацелиться на меня, и продолжила.
Действительно ли было трудно начать учиться? Это невероятно, соревновательный аспект этой девушки действительно положительный.
Но эти двое ребят в центре, которые собрались драться… Я не знаю, что о них сказать.
— Вот почему я сказала вам в начале надеть маски, почему вы так агрессивны? В конце концов, мою маску забрали противники, и мы те, кому в итоге не повезло, не так ли?
— Не лучше ли было бы вообще не использовать эту штуку? Почему ты должна использовать то, что не делает различий между врагом и другом?
Я действительно чувствую себя немного виноватым за это, в конце концов, у меня есть несколько хороших навыков, которые неотличимы от вражеских, но только потому, что я избегал этого, потому что у меня не было товарищей по команде, которым можно было бы навредить, пока я не объединился с тобой.
И вчерашний бой между ними был не из того же внешнего мира, что и мы, поэтому я мог только пожалеть ее товарищей по команде.
— Такой способ наиболее эффективен, конечно, лучше использовать самый эффективный метод.
— А результат? Все равно проигрыш?
— Значит, это все…
— Ладно, вы двое, только не спорьте.
Я заговорил, чтобы остановить их, а затем пошел, чтобы сесть на табурет рядом с трибуной.
— Позволь мне спросить тебя, Алексия, если ты не используешь свое дымовое зелье, каковы шансы, что ты победишь четырех человек из вчерашнего дня… нет, победишь Беатрис?
— Это…
Алексия замерла, посмотрела на Беатрис и почесала голову.
— Честно говоря, я, вероятно, не проиграю какое-то время, но я не смогу победить ее.
— А?
Даже Беатрис была ошеломлена, когда услышала слова Алексии.
— Если я не буду использовать зелье с широким спектром эффектов, я смогу нанести урон, только ударив зельями со специальными эффектами по другим. Кроме того, хотя я могу использовать зелья для восстановления полученного урона. Количество зелий, которые я ношу с собой, ограничено, поэтому мне трудно победить эту женщину со Стальными Когтями!
— Женщина со Стальными Когтями…
— Ты, сволочь, я думала, что ты наконец-то стала нормально разговаривать, но ребенок ведет себя так, неужели ты веришь, что я порву тебе рот?
— Ну, это все, что ты можешь сделать своими руками, не так ли? Наверное, одиноко по ночам, да?
— А?
Беатрис выглядела озадаченной, а я горько рассмеялась, даже сказав.
— Ладно, Алексия, прояви немного сдержанности. Беатрис, я думаю, ты также знаешь, что Алексия просто переполнена непристойностями, и ты понимаешь результат вашей с ней ссоры.
— Ну…
Беатрис задумалась, а затем вернулась на свое место.
— Ну, да какие непристойности, я реальный человек. Что толку всегда говорить то, что людям нравится слушать?
— О Алексия, ты не можешь так поступать, похоже, ты слишком долго пробыла на одном месте, ты определенно из тех, кто теряет такие навыки общения.
— Ну, а вам-то какое дело?
Сказав это, она тоже села.
Я с беспомощным лицом оглядела учеников, которые медленно заходили в класс, и мне оставалось только горько улыбнуться и начать имитировать сон.
Потому что я уже видел, как учительница Мэри подошла к двери класса.
————— Где находится Рим? —————
После этого началось воспитание, которое так любит учительница Мэри. Я не буду повторять конкретное содержание. В конце концов, представить себе такое несложно. Просто подумайте о самой низкой оценке в вашем классе, и выражение лица учителя наверняка станет понятным.
И я не хочу слишком беспокоиться о стратегии, описанной выше, потому что обычно я решаю стратегию на месте.
Поэтому я позволил учительнице Мэри позаботиться о таких вещах.
И она также попросила меня провести послеобеденное практическое занятие, сказав, что хочет, чтобы они практиковались на основе теории. Я ничего не мог сказать по этому поводу, поэтому просто отпустил ее.
Но это не такая уж большая проблема, просто после обеда я смогу немного проветрить голову, и хотя задание сходить в дом Канберры было дано мне, я думаю, что лучше выйти и подышать воздухом, чем смотреть, как учительница Мэри учит своих учеников.
Итак, я повел Ойадо в сторону дворянской резиденции, учительница Мэри уже прекрасно знала о боевых способностях Ойадо, поэтому ее даже не беспокоило, ходит Ойадо на занятия или нет.
Вскоре мы пришли в гостиную знати, мы вроде как проходили мимо, но эти особняки здесь действительно шикарные, в прошлом я бы точно плюнул на их экстравагантность, но в этом мире это вроде как нормально.
— Чего?
Вдруг я увидел, как что-то пролетело мимо в небе, но это была не птица.
Почему я так уверен?
Потому что нормальные существа не имеют скобок после своих имен.
Точно, это существо, которым управляют, и у него странный хвост, если присмотреться.
— Это довольно долгий день, Ойадо, пойдем… Похоже, нас ждут интересные вещи.