Глава 743. Будущее химического сообщества •
(Дополнительное обновление для лидера альянса, Большого Босса Синъяня, 9/10, осталось 1 обновление, скоро, скоро (w))
США, город Бингемтон, штат Нью-Йорк, на другом берегу Атлантического океана.
На уроке материаловедения и химии в Университете штата Нью-Йорк в Бингемтоне профессор Стэнли Уиттингем, получивший в 2019 году Нобелевскую премию по химии за вклад в разработку литий-ионных батарей, преподает этим молодым студентам знания в области электрохимии.
Что касается преподавания, то некоторые профессора перекладывают учебные задачи на своих ассистентов или своих студентов, или даже просто выдергивают исследователя из исследовательской группы, чтобы заменить себя.
Для академического сообщества это уже негласное правило.
Помимо математики, многие профессора в других дисциплинах делают так.
Но есть те, кто любит, чтобы кто-то заменял их на занятиях, и, естественно, есть те, кто любит лично преподавать студентам.
Профессор Стэнли Уиттингем - один из них, ему нравится передавать знания молодым студентам на занятиях.
Возможно, другим кажется, что ученый уровня Нобелевской премии, стоящий в классе и преподающий студентам бакалавриата и магистратуры, - это пустая трата времени.
Ведь молодым студентам, только начинающим свой путь в академическом сообществе, сложно угнаться за мыслями и темпом таких ученых.
Но на самом деле все наоборот: большинство ученых уровня Нобелевской премии по сравнению с обычными профессорами больше любят лично преподавать студентам и с удовольствием общаются со студентами на занятиях.
По мнению Стэнли Уиттингема, молодые умы несут больше света.
Иногда вопросы или идеи, которые студенты задают на занятиях, могут дать им ключевое вдохновение и озарение.
После окончания большой лекции, на последнем этапе вопросов, естественно, наступает этап вопросов от студентов.
"Профессор, вы читали статью, которую китайский профессор Сюй недавно опубликовал на сайте препринтов arXiv?"
Услышав этот вопрос, Стэнли Уиттингем с улыбкой кивнул и сказал: "Читал, у тебя есть какие-то вопросы?"
"Скажите, пожалуйста, профессор Сюй действительно сделал это? Создал точную, эффективную и общеприменимую многочастичную квантовую теорию и статистическую теорию для электрохимии?"
Студент, поднявший руку, чтобы задать вопрос, с любопытством и ожиданием посмотрел на Стэнли Уиттингема.
Для них, изучающих электрохимию, важность этой статьи действительно велика.
Если она будет подтверждена, то, вероятно, химическое сообщество, по крайней мере, область электрохимии, претерпит кардинальные изменения.
На этом фоне даже проблема литиевых дендритов, литий-серные батареи и литий-воздушные батареи не имеют значения.
Ведь она приносит пользу всей области электрохимии, создавая точную, эффективную и общеприменимую квантовую теорию и координационную работу для электрохимии, применимую ко всей электрохимии, а не только к какой-то одной технологии.
Нужно знать, что такие области, как химические источники питания, электрохимический анализ, электрохимический синтез, фотоэлектрохимия, электрокатализ, электрометаллургия, электролиз и т. д., - все это электрохимия.
Что еще более важно, среди многих отраслей химии электрохимия - единственная дисциплина, основанная на крупной промышленности.
Результаты, полученные в области химии на основе этой теории, несомненно, будут иметь большое значение для развития промышленной системы.
Если этот результат будет принят академическим сообществом, то даже если он будет единственным, его статус сможет стоять на вершине современного химического сообщества.
Даже если проследить историю электрохимии, то, вероятно, только такие исторические деятели, как Хэмфри Дэви, Фарадей, Нернст, заложившие основу электрохимии, могут сравниться с ним.
Выслушав вопрос студента, Стэнли Уиттингем серьезно задумался на некоторое время, прежде чем ответить: "Честно говоря, я не могу дать тебе ответ на этот вопрос".
"Почему?"
Стэнли Уиттингем поправил очки на переносице и ответил: "В статье профессора Сюя используется большое количество математических инструментов, а также некоторые знания из области физики конденсированного состояния. Он создал новую теорию для микроскопического объяснения электрохимии, и для полного понимания и принятия этих вещей, вероятно, потребуется много времени".
Слегка помолчав, он посмотрел на студента, задавшего вопрос, и продолжил:
"На самом деле, даже для того, чтобы проверить, правильно ли это, потребуется много времени. Поэтому, исходя из научной строгости, я в настоящее время не могу ответить на твой вопрос".
Но, очевидно, студент, задавший вопрос, не удовлетворился этим ответом, он сменил формулировку и продолжил спрашивать.
"Тогда, профессор, если бы вы высказали свое мнение? Как вы думаете, какова вероятность того, что он прав, больше, чем вероятность того, что он ошибается?"
"Однако..."
Слегка помолчав, он посмотрел на студента, задавшего вопрос, затем обвел взглядом аудиторию и продолжил: "Однако, если бы мне нужно было высказать свое мнение, я думаю, что вероятность того, что он сделал это, больше".
"Это из-за репутации профессора Сюя?" - спросил студент из аудитории. Стэнли Уиттингем улыбнулся и сказал: "Не только потому, что профессор Сюй всегда пользовался большим доверием в академическом сообществе, но и потому, что в статье теория, связанная с электрохимическим модулем, и некоторые экспериментальные данные о литиевых батареях в основном самосогласованы и не имеют проблем".
"Это означает, что он не просто несерьезно обдумал этот вопрос, а опубликовал его после тщательной проверки и подтверждения".
"Исходя из этого, я думаю, что вероятность того, что он сделал это, больше".
Услышав ответ профессора, в аудитории раздался шепот обсуждений.
Кто-то с любопытством спросил: "Профессор, если эта статья верна, то какое влияние она окажет на химическое сообщество?"
Стэнли Уиттингем подумал и ответил: "Если она верна, то для химического сообщества, по крайней мере, для электрохимии, она откроет нам совершенно новое будущее".
Услышав это, на лицах студентов в аудитории появились шок, удивление, недоверие и другие выражения.
Если бы другой химик сказал такое, то, возможно, многие усомнились бы.
Но профессор Стэнли Уиттингем, по крайней мере, в области электрохимии, в настоящее время, если не входит в тройку лучших, то, по крайней мере, входит в пятерку лучших.
Лауреат Нобелевской премии по химии 2019 года, причем причина награждения - вклад в область литиевых батарей, открытие слоистых электродных материалов, способных хранить ионы лития, и создание "перезаряжаемых" литиевых батарей.
Да, до того, как профессор Стэнли Уиттингем разработал перезаряжаемые литиевые батареи, литиевые батареи были одноразовыми продуктами, которые нельзя было использовать повторно.
И после него, можно сказать, началась целая эпоха литиевых батарей.
И он не только лауреат Нобелевской премии, но и в настоящее время является директором Института материалов и специальности "Материаловедение и инженерия" Университета штата Нью-Йорк в Бингемтоне.
Директор специальности "Материаловедение и инженерия" ведущего университета, его суждения о развитии передовых технологий в химическом сообществе, несомненно, являются первоклассными.
Увидев реакцию студентов, профессор Стэнли Уиттингем улыбнулся.
"На сегодня урок окончен, что касается домашнего задания, то, поскольку вы все очень заинтересованы в статье профессора Сюя, то домашнее задание будет посвящено этой теме".
"Я надеюсь, что к следующему понедельнику вы все сможете полностью прочитать эту статью и написать эссе о своих знаниях в области электрохимии".
"Вот и все, урок окончен".
Постучав по столу, Стэнли Уиттингем объявил об окончании урока и уже собирался взять свои учебные материалы и покинуть аудиторию, как со ступенек раздался голос студента.
"Профессор, если будет доказано, что эта статья верна, то есть ли у него шанс получить Нобелевскую премию по химии?"
Услышав этот вопрос, Стэнли Уиттингем улыбнулся.
Он поправил очки на переносице и в шутливой манере сказал: "Если будет доказано, что она верна, то неважно, получит ли он Нобелевскую премию по химии".
"Потому что эта статья сама по себе - слава!"
Покинув аудиторию, Стэнли Уиттингем не вернулся в свой кабинет, а направился на парковку, завел машину и поехал в другой филиал Университета штата Нью-Йорк, Университет Буффало.
На самом деле, Университет штата Нью-Йорк - это не одно учебное заведение, а университетская система, состоящая из множества высших учебных заведений в штате Нью-Йорк, США.
Это самая большая система высшего образования в мире, а также самая большая и самая полная система государственных университетов в США, в которую входят 64 филиала и обучается около 500 000 студентов.
Это ужасающая цифра, которая также означает, что система Университета штата Нью-Йорк обладает мощными исследовательскими возможностями.
И в отношении статьи, загруженной Сюй Чуанем на сайт препринтов arXiv, будь то создание точной, эффективной и общеприменимой квантовой теории и координационной работы для электрохимии или исследование механизма литий-воздушной батареи, Университет штата Нью-Йорк ни в коем случае не мог пропустить ни то, ни другое.
Первое может быть будущим электрохимического сообщества, второе может быть будущим литиевых батарей.
Такую статью, способную изменить весь мир, никто не захочет пропустить, и Университет штата Нью-Йорк, естественно, не исключение. В отношении статьи Сюй Чуаня они создали исследовательскую группу для изучения правильности и ценности статьи.
Стэнли Уиттингем - руководитель группы, он отвечает за теоретическую химию.
Но, к сожалению, их анализ и аргументация математической части статьи продвигаются медленно и с трудом.
Ведь найти в химическом сообществе большого ученого, хорошо разбирающегося в математике, или найти большого ученого-математика, относительно хорошо разбирающегося в химии, довольно сложно.