Глава 437. •
Воплощение Йеля двигалось сквозь тени, не позволяя людям, живущим в этом мире, заметить его существование.
У него была идея сделать ставку, чтобы его воплощение достигло этого мира по двум причинам.
Одним из них был Тофеш, которому удалось снова появиться перед ним, хотя у него было для этого достаточно тела. Более того, у него, казалось, было много ограничений.
Другой был таинственный эксперт. Йель не знал даже пол этого человека, но его воплощение, казалось, всегда было рядом в тени, и не было никакого способа узнать, сколько воплощений было у этого человека во Вселенной, потому что Йель не верил, что был только один, поскольку он, казалось, всегда был рядом с ним.
Таким образом, Йель решил, что если он послал и воплощение и спрятал его в душе своего ученика, то не должно быть слишком много проблем для перехода в более низкую вселенную.
В конце концов, если никто не замечал его присутствия, то не должно было быть слишком большого влияния на его существование там.
— Мы оба-вечные Властелины. Если этот человек может действовать в тени, не будучи обнаруженным другими, я могу сделать то же самое.»
Воплощение Йеля уже подумывало об этом, когда он незаметно начал двигаться.
Главная проблема для воплощения Йеля заключалась в том, что он не знал, насколько ограничено его вмешательство. В конце концов, хотя случай Тофеша был чем-то похож на испытания жизни и смерти, это было что-то другое, потому что уровни затронутых вселенных были другими.
Ограничения тофеша казались огромными, иначе он был уверен, что отправил бы воплощение тем же методом, что и Йель, так что Йель знал, что его ограничения не были такими уж большими.
Однако он ничего не знал об ограничениях, которые были проблемой больше, чем ограничения.
— Ну что ж, давайте разберемся. Без риска я пропущу эту поездку, мне просто нужно быть осторожным. Более того, связь с моим истинным телом была прервана с тех пор, как начались испытания моего ученика, так что я здесь один.»
Инкарнация и истинное тело были постоянно связаны, но инкарнация Йеля обнаружила, что связь была прервана после того, как его ученик начал испытания.
Однако он в основном приписывал это различиям в потоке времени,которые затрудняли бы синхронизацию. Конечно, он не отрицал, что сама Вселенная блокирует эту связь.
Более того, поскольку он отделился от своего ученика, он не сможет снова спрятаться, не заметив чего-то, что было бы против правил, потому что испытания должны быть встречены в одиночку, и знать, что у вашего мастера есть воплощение, скрывающееся в вашей душе, было бы то же самое, что иметь тайный обман.
Инкарнация Йеля никогда не вмешивалась в испытания его ученика, и его ученик не знал о его существовании, поэтому это не имело значения, поскольку это было похоже на дыру в правилах, потому что инкарнация Йеля имела нулевой эффект на испытания ученика.
Цель Йеля, скрывая это воплощение в момент начала испытаний, состояла в том, чтобы найти своего старого учителя в том случае, если его ученик посетил ту вселенную, которая не имела никакого отношения к испытаниям.
Испытания его ученика были просто шоу для воплощения Йеля, который наслаждался ими как зритель. Конечно, он также знал все неловкие моменты своего ученика.
Он думал, что если ему удастся каким-то образом синхронизировать свои воспоминания с реальным телом, то эти позорные моменты могут послужить шантажом для его ученика, чтобы заставить его тренироваться еще усерднее, если у него не будет уверенности в будущем.
С мастерством Йеля было не слишком трудно преобразовать некоторые воспоминания в образы для других, чтобы они могли видеть и чувствовать, что до тех пор, пока это просто используется для мотивации его студента тренироваться сильнее, шантаж не был чем-то слишком плохим.
На самом деле, Йель не был согласен с методами, которые использовал его ученик, чтобы преодолеть трудности испытаний, потому что, хотя его ученик сумел превзойти их, он не получил наилучшего возможного результата.
Например, Йель столкнулся с подобной ситуацией, когда его ученик был порабощенным зверем, вынужденным повиноваться.
Однако в тех низших вселенных порабощение души не существовало, поэтому можно было освободиться от порабощения.
В том же самом мире, где правили люди, в эпоху, когда Йель столкнулся со своими испытаниями, все было наоборот, и это был мир, где правили звери, а люди были просто рабами зверей.
В этом случае Йель также начинал в слабом положении, поскольку он родился как дочь человеческих рабов. Однако в то время Йельский университет никогда не терпел неудачи, и такая ситуация не была исключением.
Когда воплощение Йеля увидело своего ученика в подобной ситуации, он подумал, что время для людей править пришло к концу и что его ученик снова все перевернет, но он был разочарован.
Это был мир, где даже бессмертные не существовали, поэтому не было никакого недостатка для ограничений испытаний жизни и смерти, а также был одним из немногих шансов с высокими шансами сделать большие вещи даже для кого-то, кто не был таким исключительным, как Йель.
Однако, в конце концов, ожидания Йеля от своего ученика были слишком высоки. Ученик жил как порабощенный зверь до самой своей смерти.
Для кого-то вроде этого ученика Йеля это уже было подвигом, не провалившим испытания жизни и смерти, поэтому ожидать от него великих дел было завышенной оценкой Йеля.
Йель целую неделю бесцельно бродил по городу.
Он не осмеливался воспользоваться Божественным чувством из страха кого-нибудь насторожить или спровоцировать ненужным вмешательством, но он не верил, что скоро сможет найти своего старого учителя, поэтому решил принять все со спокойствием.
Кроме того, он беспокоился о том, чтобы не спровоцировать вмешательство в суд над своим учеником, поэтому он мог просто подождать, пока его ученик не умрет и не отправится на следующее испытание, прежде чем найти своего старого учителя, если ситуация станет трудной.
На той неделе его ученик уже поступил в Академию Лийе, но дела у него шли не слишком хорошо, так как по какой-то причине он, казалось, оскорбил высокомерного молодого мастера.
Поведение этого молодого мастера было похоже на поведение Херука в Академии Начесай, поэтому Йель хотел разрезать его на куски, но он не мог вмешаться, и у его ученика не было мужества сделать это в его ситуации.
Йель чувствовал, что даже если бы семья молодого мастера убила его ученика, это была бы достойная смерть, так как это было просто испытание.
Обращать внимание на своего ученика было просто привычкой, но он действительно надеялся, что у молодого мастера будет плохой конец.
— Ты, уходи из академии, или завтра ты будешь мертв.»
На площади кампуса с огромной статуей Лии в центре молодой учитель ударил ученика Йеля кулаком.
— Но почему же? Я никогда не делал ничего, что могло бы тебя обидеть.»
Ученик Йеля не понимал, почему он получает такое лечение, потому что он был нацелен с самого первого момента.
— Я просто ненавижу твое лицо. Это напоминает мне о ненавистном парне, которого я убил в прошлом после того, как девушка, которая мне нравилась, проявила к нему интерес. Конечно, она также мертва за то, что была слепа в выборе.»
Воплощение Йеля было недовольно, когда он услышал причины конфликта, но он не мог вмешаться.
Фактически, это был старший брат тела, которым пользовался ученик Йеля, который умер от рук молодого мастера, и одна из причин, по которой первоначальный владелец тела отправился в город, заключалась в том, чтобы найти своего брата.
— Это не имеет никакого отношения ко мне. Я вступил в эту академию законным путем, и правила говорят, что только древний мастер Лийе может изгнать того, кто не нарушил правила.»
Хотя Академия была очень небрежна с правилами и разрешала драки между студентами, убийство кого-то в кампусе все еще было запрещено, поэтому ученик Йеля считал, что до тех пор, пока он не покинет кампус, другая сторона не сможет прикоснуться к нему.
— Как скажешь, мужик ты этакий! Древний мастер Лий был велик, но он был простым смертным. Если бы не его ученики и не его собственный учитель, защищающий его, он не стал бы тем, кто требует уважения. Просто подожди и увидишь. Через несколько лет этот город будет носить мое имя, а не имя простого смертного, который хорошо учил.»
Семья молодого мастера была могущественной и несколько раз выказывала намерение захватить город, но существование могущественных людей, поддерживающих Академию Лие, заставляло их действовать осторожно. Однако молодой хозяин не понимал, почему они должны быть осторожны, когда принадлежат к самой могущественной семье в мире.
— Оскорбление древнего мастера Лия-это грех, за который ты будешь наказан изгнанием из академии и города на всю оставшуюся жизнь. Все слышали его слова. Этот парень совершил тяжкий грех.»
Все это знали, но никто не помог ученику Йеля из страха перед семьей молодого мастера.
«Я не собираюсь помогать своему ученику, но я буду действовать, чтобы защитить свою гордость, запятнанную в этой низшей Вселенной. Это приемлемо даже с ограничениями Тофеша, так что все должно быть в порядке.»