Глава 46 - Лёгкие достижения. •
Добравшись до другой лаборатории и усевшись на св`е место у двери, Вульф некоторое время рассматривал руны своего Наследия. Он был уверен, что прошедшие сутки были весьма полезны, и намеревался воспользоваться своими достижениями, пока они еще легко достаются.
[Истинное имя] Беовульф Абраксас Асмодай Локарт Ноксус
[Родословная Магов] 9->12 Процентов
[Ррдословная демонов] 1 процент
[Плотность маны] 10->15 процентов
[Фокус маны 1/7] 19->29 процентов полностью
[Сродство к молнии] Низкое
[Сродство к огню] Низкое
[Сродство к гравитации] Низкое
[Нечестивое сродство] Среднее
[Другие элементы заблокированы из-за недостаточного количества Родословной крови ]
[Фамильяр Ведьмы Ур.+1] Элла Мариэль
[Фамильяр Ведьмы Ур.+1] Кэсси Ноксус
Сегодняшние успехи были невероятными, как для него, так и для Ведьм. Если он сможет поддерживать такой темп ещё несколько дней, то во время занятий у них не будет никаких проблем.
Но самое интересное заключалось в том, что уровень их связи повысился. Этот уровень связи с Фамильяром позволял им чувствовать эмоции друг друга, когда они находились рядом, но, как ни странно, оказалось, что они чувствовали эмоции друг друга сильнее, чем свои.
Вульф задумался, не потому ли, что они оба находятся на одной стороне связи, они так тесно связаны друг с другом, но одно он знал точно. Не будет никаких хитростей в отношениях одного с другим. Их связь была слишком сильна.
Даже отсюда, из соседней лаборатории, отделенной каменной стеной и множеством защитных заклинаний, он все равно чувствовал их разочарование, когда они работали над зельем, а иногда и приступы веселья, которые могли быть их шуткой.
Ведьмы из обычного класса становились гораздо лучше, чем в первый день занятий. Те, кого Вульф с некоторым усилием пробудил, теперь могли в основном готовить зелья без его помощи, а с теми, кто вообще не умел пользоваться магией, отправили Вульфа работать, так как он мог пропустить через них ману, чтобы выполнить задание.
Была некоторая надежда, что этот процесс, повторяющийся в течение семестра, поможет им достаточно усовершенствоваться, чтобы успешно выполнить вызов Фамильяра. Если они смогут вызвать Фамильяра, то это, по крайней мере, даст им некоторый поток маны, даже если у них будет очень мало или совсем не будет своей собственной, а это уже начало пути к становлению настоящей Ведьмы.
Только ведьмы класса "А" в первый день выполняли призыв. Обычный класс занимался этим в группах, когда преподаватели определяли, что у них есть способности к этому.
Но правила Академии не позволяли продолжать обучение, если в конце года они не выполнили норму, поэтому те немногие, кого постигла участь так и не вызвать Фамильяра за время обучения, но кто умел пользоваться магией, часто становились аптекарями на нижних этажах, продавая лекарства или зелья, приготовленные их бывшими однокурсниками.
Вульф пересчитал Ведьм в классе и задался вопросом, что случилось с остальными Ведьмами из обычного класса прошлых лет. Они либо молчали о полученных здесь навыках, либо никогда не возвращались в города. Просто по математике не сходилось, чтобы по городу болталось столько бывших учеников.
Конечно, очень редко кто из них с нижних этажей успешно возвращался обратно, хотя, как он видел, многие из них действительно умели пользоваться магией, так что их семьи должны были быть возведены в статус семьи Ведьмы-простолюдинки, но редко когда более одной-двух семей в год удостаивались такой чести во всем городе, тогда как каждый год должно было появляться по крайней мере по одной новой ведьме-простолюдинке на этаж.
Вульф не был уверен, кого он может спросить и получить реальный ответ. Может быть, профессор Эшкрофт скажет ему то, что он хочет знать. Она сказала, что собиралась защитить его, когда привезла сюда до того, как всё сошло с ума, так что она могла бы дать ему хотя бы намек теперь, когда стало ясно, что он никогда не вернется в город.
Больше ни одной Ведьме не удалось пробудить ауру сегодня, даже с помощью Вульфа, хотя некоторые подавали надежды на будущее. Занятие закончилось ещё до того, как закончили последние ученики, поэтому неудачные зелья были отложены в качестве проекта для старшекурсников, а класс был отправлен на обед.
После обеда класс А вернулся в кабинет практических навыков, где профессор радостно приветствовала Кэсси, Эллу и Рейко, когда они вошли вместе.
"Удалось ли вам троим продвинуться в выполнении домашнего задания, которое я вам задала?" — спросила она, приподняв очки и глядя на них через нос, игнорируя Мэри, которая, похоже, спала на Пухе в углу комнаты.
"Да, мы справились. Фамильяр Флейм был так счастлив, что заклинание названо в его честь, что очень помог мне в обучении тонкостям [Пламенного удара]." — пояснила Рейко.
Флейм приподнялся на руках, гордо выпятил грудь, затем вытянул руку и щелкнул пальцами, как бы говоря, что это было сделано в одно мгновение.
На самом деле он имел в виду, что, по его мнению, театральное щёлканье пальцами делает заклинание гораздо круче, но Рейко проигнорировала это замечание, решив вместо этого погладить его по голове.
Щёлканье пальцами она оставила на Вульфа.
"Тогда, пожалуйста, подойдите к цели и покажите мне, насколько далеко вы продвинулись в активации заклинания." — ласково попросила профессор Миранда.
Рейко уверенной походкой подошла к передней части комнаты и вошла в защитный круг. Это было гораздо ближе, чем в коридоре, где студенты тренировались, и Рейко немного опасалась, как бы не запеть, если заклинание сработает слишком хорошо, но это был самый большой защитный круг в комнате, а цель находилась в дальней части.
Оказавшись на месте, Рэйко втянула в Флейма столько маны, сколько могла вместить её аура, и выпустила Пламенный Удар, создав тонкий столб огня, но достаточно плотный и горячий, чтобы студенты в первом ряду могли почувствовать его жар.
"Это было впечатляющее зрелище, даже с Фамильяром огненной стихии. Над твоей Манипуляцией аурой ещё нужно поработать, но она полностью сформировалась всего за один день практики." — поздравила её профессор Миранда.
"Теперь поработайте над [Огненным выстрелом]. Три полностью сформированных и стабильных болта — это стандарт для выпускных экзаменов. А как обстоят дела с двумя другими?"
Девушки замешкались, и Вульф заговорил от их имени. "После консультации с Флеймом, Фамильяром мисс Рейко, они добились больших успехов. Как вы знаете, они обе обладают исключительной силой ауры".
"Элла, ты следующая. Покажи мне самый лучший [Пламенный удар], на который ты способна." — попросила профессор Миранда.
Элла явно сдерживалась. Вульф почти не почувствовал удара, но столб огня все равно был такой же толстый, как её нога.
Гордость преподавателя за их успехи была очевидна для всех, хотя на самом деле она не сделала ничего, чтобы помочь им выучить заклинание. "Кэсси, твоя сила была самой высокой на вступительных экзаменах. Мне не терпится увидеть твои способности".
Созданный ею [Пламенный удар] был не больше, чем у Эллы, но он более интенсивным, повышая температуру во всей комнате, даже при наличии защитного круга.
Она также не потянула на себя столько, сколько могла бы, и Вульф был немного разочарован просто завистливыми взглядами, которые они получали. Он надеялся на ошеломление, изумление, даже восхищение.