Глава 1042. Учитель и ученик: один из них должен сойти с ума •
— Это была чёрная гора? — Ло Хуай ожидал, что старик скажет именно так.
Но тот покачал головой: — Нет… хотя мне и показалось, что это было какое-то чёрное огромное тело, но, наверное, это была не гора?
— Тогда на что это было похоже, как вам показалось?
— Не знаю, — ответил он, — чувствовал, что это огромный-огромный камень, будто обугленный, наверное, метеорит. — Старик обнаружил, что картины в его памяти стали немного расплывчатыми, но некоторые образы из иллюзии произвели на него глубокое впечатление.
Неизвестно откуда появившийся в космосе метеорит устремился к Синей Звезде, а тот небольшой осколок, что упал рядом с лунной базой, был лишь маленькой крошкой от него.
—
Придя в сознание после обморока, он не почувствовал, что с его физическим телом что-то не так, поэтому подсознательно сначала изучил данные, записанные экспериментальными приборами, и рассчитал, что радиус действия был пугающе велик. Если бы не хорошее изолирующее оборудование, возможно, все люди, находящиеся снаружи лаборатории, подверглись бы ментальному удару.
После этого проводились проверки, но на физическом теле не было никаких явных проблем, поэтому он не придал этому особого значения.
Главным образом, его привлекала сама исследовательская работа; загадочное вещество оказывало огромное притяжение для учёного.
После проверки его студент затем снова вернулся, чтобы помогать ему проводить исследования, и именно в этот момент начали постепенно возникать противоречия.
Также с того времени он смутно осознал, что предыдущий ментальный удар не прошёл бесследно.
—
Характер его студента, казалось, изменился, стал более мятежным, а его собственный характер тоже изменился, став несколько раздражительным. Отвечая на многие вопросы, он не мог не хмуриться, и в тоне всегда присутствовало некоторое неуважение… Однако странно, что сейчас, перед этим молодым человеком, у него не было того настроения, что было последние несколько дней. Иначе он бы не стал так терпеливо вспоминать по крупицам.
Подводя итог, странное поведение ни учителя, ни ученика не появилось внезапно, а постепенно усиливалось в процессе скрытого искажения.
Именно здесь это отличалось от предметов, найденных на Синей Звезде.
Предметы на Синей Звезде были гораздо более деспотичны, чем это, напрямую загоняя людей в тупик с помощью иллюзий.
Однако та иллюзия не обладала способностью таким образом искажать характеры людей, поэтому, хотя влияние этих двух типов предметов на вид казалось похожим, на самом деле это были совершенно разные функции, одна жёсткая, другая мягкая, дополняющие друг друга.....
Если бы эти два типа колебаний, влияющих на ментальную стойкость, воздействовали одновременно, то любой, кто поддался на уловку, мгновенно превратился бы в «великого умника» с «мудрым» взглядом.
— Да, я тогда тоже подумал об этом влиянии: если одна маленькая крошка может иметь такое ужасное воздействие, то что, если обрушится целый огромный метеорит, разве это не создаст мёртвую зону?
Преследуя эту цель, старик начал исследования, но никаких следов метеорита найти не удалось, а наблюдательные устройства базы также не смогли зафиксировать огромный метеорит из видения.
Он был абсолютно уверен, что если бы такой большой метеорит приблизился к Синей Звезде, его невозможно было бы не обнаружить приборами, даже если бы он упал на другую сторону Синей Звезды, сигналы всё равно бы отслеживались.
И, кроме того, если уж говорить откровенно, если люди не следят за метеоритами, то самообучающиеся механизмы, сосредоточенные на юге, обязательно будут за ними наблюдать, ведь для них это как манна небесная.
— --
Теперь на вид кажется, что аномалии, происходящие на севере, связаны с этим метеоритом.
Однако текущие официальные выводы заключались в том, что это был не метеорит, а инойили его фрагмент, вступившие в контакт с Миром Смертных.
Но старик не унывал: — Наоборот, именно такой вид (источник) объясняет, почему траектории движения метеорита не были обнаружены, и он напрямую пересек регионы, упав в глубь северных полярных областей.
Пространственное соприкосновение между мирами, проявляющееся в виде пространственного примыкания внутри мира, нельзя оценивать обычными физическими законами. До стабилизации, возможно, трещины в пространстве могут мгновенно перемещаться на тысячи или десятки тысяч километров, или даже дальше.
— Это гравитационное поле… — В этот момент Ло Хуай спросил про тот чертёж.
— Это другое… — Когда старик собирался рассказать правду, он вдруг запнулся, и его взгляд скользнул через плечо Ло Хуая, устремившись наружу.
Ло Хуай тоже обернулся и увидел, что в дверях стоит человек.
— Учитель… Вы поправились?
Это был тот самый мятежный студент, но в его словах, казавшихся заботливыми, в этот момент чувствовался оттенок зловещей жестокости.
Позади него не было никого, что указывало на то, что он пришёл один.
— Его ментальная стойкость недостаточна, и, боюсь, он пострадал сильнее, — беспомощно вздохнул старик.
Но такое игнорирование со стороны учителя ещё больше разозлило этого молодого человека, и в его взгляде читалось ещё большее негодование: — Учитель, игнорировать своего ученика — это огромный удар для него… Или вы что, до сих пор не хотите признавать мои способности?!
Его искажённая личность выразила мысли, которые он раньше держал в себе.
Ло Хуай обратил внимание, что тот сжимает в руке бутылку: — Ты же, надеюсь, не держишь что-то опасное?
— Угадай? — Еще раз получив ответ не по существу, он почувствовал новый прилив раздражения.
С кривой ухмылкой он выбил пробку из бутылки. Старик, увидев это, тут же встал, и в его ладони появились несколько чёрных шаров сконденсированной чёрной энергии.
Для исследователя, глубоко погружённого в определённую область, его познания в магии в этой сфере, безусловно, не будут поверхностными.
Остальные студенты, вероятно, опасались именно такой ситуации.
Сам старик тоже был не очень спокоен. По крайней мере, ему не следовало так решительно готовиться к действию. «Масса» этих энергетических чёрных шаров была намного, намного больше, чем казалось на вид; они могли не только пробивать физическое тело человека, но и легко разрушать стены.
Хорошо, что Ло Хуай не стал преждевременно вмешиваться.
Чтобы предотвратить ухудшение ситуации, Ло Хуаю пришлось вмешаться.
— Успокойтесь, оба.
Око Судьбы медленно открылось, и волна ментальных колебаний распространилась, принудительно синхронизируя их дрожащую ментальную стойкость.
Это было похоже на невидимые руки, удерживающие струны в сознании двух людей.
Старику было лучше, он просто смог сдержаться.
Но реакция студента была сильнее: он весь вдруг застыл, его взгляд стал совершенно пустым, и он, видимо, прямо на глазах «поглупел».
Вещь выпала у него из рук. Старик, увидев это, поспешно поднял руку, и из его ладони вылетел чёрный шар, ударивший по бутылке.
Прочное горлышко бутылки мгновенно скрутилось спиралью под воздействием внутренней Силы, и только тогда жидкое содержимое не пролилось.
Если бы он не сдержался, такой удар напрямую пришёлся бы по голове, выкручивая мозги.
Но даже так рука, сжимавшая бутылку, была ранена, на коже появились трещины, это были сплошные рваные раны.
Он весь был отброшен назад силой натяжения.
Ло Хуай прицелился, бросил крюк-кошку, подтянул парня к себе и напрямую схватил за воротник.
— Похоже, этот парень и есть тот сумасшедший, о котором говорилось в задании.