Глава 44. Статуя II •
Линн с помощью Руки мага поднял парня и встряхнул его.
Мужчина повис, как дохлая рыба, не проявляя никакой реакции. Однако во время тряски с него что-то упало.
Линн подошел и обнаружил, что это статуя.
Статуя была весьма внушительных размеров, по крайней мере в половину человеческого роста. Линн удивился, как этому парню удалось унести с собой такую большую статую.
Бронзовая статуя изображала похожую на русалку фигуру, покрытую множеством крошечных чешуек и круглых присосок. Лицо статуи русалки было размыто, и на нем не было видно никаких черт.
Лицо выглядело неровным, с рядом неясных углублений и выступов. С плеч свисали две веревки, похожие на водоросли, а сама фигура была облачена в экзотический наряд из раковин, кораллов и жемчуга.
При одном лишь взгляде на статую Линн почувствовал, что его взгляд заворожен.
— Это определенно сокровище, — пробормотал Линн.
Внезапно в его сознании возникла волна ясности, и Линн вышел из своего транса, с опаской глядя на статуэтку в своей руке.
«Что же это за вещь?»
Один лишь взгляд на нее создал у него иллюзию околдованности. Если бы не внезапный прилив холодного осознания, Линн мог бы поддаться чарам.
Линн с осторожностью осмотрел статую периферийным зрением. Вероятно, сила заклинания уже рассеялась, так как в этот раз, хотя он все еще чувствовал тупую боль в голове, первоначальное магическое очарование отсутствовало.
«Эта штука…»
Линн подозревал, что устойчивость парня к атакам может быть связана с этой статуэткой. Он решил спрятать ее в своем пространственном кольце.
Приготовившись проконсультироваться с учителем Энгли на следующий день, Линн продолжил обратный путь. Пройдя некоторое расстояние, он остановился.
Недалеко впереди на обочине дороги стояла знакомая фигура.
В лунном свете лицо было скрыто под капюшоном плаща, обнажая лишь нижнюю половину подбородка.
— Линн, — раздался голос Энгли.
— Учитель. — Линн выразил удивление по поводу неожиданного присутствия Энгли.
— Я обнаружил, что заклинание защиты души, которое я наложил на тебя, разрушено. Что ты спровоцировал? — спросил Энгли.
Линн вынул статуэтку из пространственного кольца.
Увидев статуэтку в руке Линна, Энгли замер, сразу же узнав ее.
— Я боялся, это что-то другое. Оказалось, вот оно что, — заметил Энгли.
— Это статуэтка Старого Бога, на данном этапе тебе еще рано об этом знать, — пояснил Энгли.
— Статуя Старого Бога? — пробормотал Линн.
Энгли продолжил: — Это не такой уж большой секрет. Вначале у этого мира были свои боги. Однако большинство из них были либо захвачены, либо запечатаны волшебниками. Теперь на небе остался только один. — Энгли указал на луну. — Этих богов из древних времен называют Старыми богами.
Где есть Старые боги, там должны быть и Новые.
Линн поднял голову, и на луне над ним появилось женское лицо, которое он не смог разглядеть.
— В твоих руках эта статуэтка хранит часть силы Морского бога. Её можно использовать для общения и связи с Морским богом, — объяснил Энгли. — Но какой именно Морской бог — неизвестно.
— Существует много Морских Богов? — с любопытством спросил Линн.
— Да, Бог морских бурь, Бог приливов и отливов, Владыка муссонов, — небрежно перечислил Энгли.
— Для такого человека, как вы, в данный момент иметь дело с богами, наверное, несколько преждевременно, — предположил Энгли.
Линн уловил в словах Энгли иной смысл. Похоже, общение волшебников с богами было не таким уж редким явлением.
— Боги обладают Божеством, божественной силой, божественным пламенем, божественностью, священством. Все это — хорошие вещи, отличный экспериментальный материал для волшебников, — пояснил Энгли.
Линн задумался, понимая, что, возможно, уловил намек Энгли.
Однако из загадочных слов Энгли Линн глубже понял, какой силой обладают волшебники в этом мире.
«Действительно ли волшебники могут захватывать и запечатывать богов по своему желанию?» Линн задумался о том, насколько эти волшебники продвинулись вперед.
Могущественные волшебники захватывают божества, а менее могущественные стригут шерсть богов.
— Ты еще даже не формальный волшебник. Твое сердце волшебника еще не до конца сформировалось. Столкнувшись с искушением богов, тебе трудно оставаться разумным, — заметил Энгли.
Линн взглянул на статую. Казалось, что держать эту статуэтку в руках — все равно что держать горячую картофелину.
— Позволь мне наложить на нее печать, — Энгли поднял правую руку, и из его ладони вырвался фиолетовый свет. Фиолетовая форма запечатывания материализовалась и покрыла поверхность статуи.
Слой за слоем фиолетовые запечатывающие образования переплетались, словно массивная сеть, надежно опутывая статую. Наконец фиолетовый свет постепенно рассеялся, оставив на поверхности статуи очень слабое фиолетовое мерцание, почти незаметное для случайного наблюдателя.
Линн убрал статую обратно в пространственное кольцо, а Энгли обратил внимание на лежащее на земле тело.
— Запятнанный верующий, — Энгли сразу же узнал личность трупа. — Если бы ты не устоял перед искушением, твоя судьба была бы похожа на эту, хотя ты должен быть немного более развит. Это бы тебя не спасло.
— Прежде чем завершить свою миссию, ты должен дорожить своей жизнью и не быть безрассудным, холодно сказал Энгли.
— Я понимаю, учитель, — Линн знал, что Энгли беспокоится о его безопасности — в противном случае порученное ему задание должно остаться незавершенным, если с ним что-то случится.
— Ты делаешь значительный успех, — Энгли смотрел на Линна, выражая редкое одобрение.
Рост ментальной силы Линна превзошел все ожидания Энгли. По мнению Энгли, мозг Линна излучал постоянный поток ментальной энергии. Обычные люди могли этого не замечать, но в присутствии такого высокопоставленного мага, как он, это было невозможно скрыть.
— Ученики-волшебники делятся на учеников-волшебников первого уровня, учеников-волшебников второго уровня и учеников-волшебников третьего уровня, — пояснил Энгли.
— В настоящее время критериями оценки ученика волшебника первого уровня в мире волшебников являются 5 баллов стандартной умственной силы и владение одним заклинанием. Стандарты для ученика волшебника второго уровня — 10 баллов стандартной ментальной силы и владение более чем тремя заклинаниями. Для ученика волшебника третьего уровня критериями являются 20 баллов стандартной ментальной силы и владение более чем пятью заклинаниями, включая хотя бы одно заклинание одного кольца. Это широко распространенные в мире волшебников базовые требования, но в каждой академии могут быть дополнительные критерии, — продолжал Энгли. — Первый известен как ученик странствующего волшебника, а второй имеет эмблему сертифицированного ученика академии.
Линн внимательно изучил его успехи и пришел к выводу, что он, скорее всего, достиг стандартов ученика бродячего волшебника первого уровня.
— Изначально я ожидал, что ты достигнешь второго уровня ученика волшебника до того, как мы отправимся в плавание. Теперь, похоже, ты можешь преподнести еще больше сюрпризов, — многозначительно заметил Энгли. — Как только ты доведешь медитацию Кольца Земли до совершенства и приди ко мне, я познакомлю вас с новой техникой медитации.
Оценив требования к ученику-волшебнику третьего уровня, Линн понял, что повышение до второго уровня не составит особого труда. Однако достижение третьего уровня представляло собой более сложную задачу.
Обычно Медитация Кольца Земли давала лишь 10 стандартных единиц ментальной силы при полном успехе. От внезапного осознания этого факта у Линна по спине пробежала дрожь — он осознал истинный источник своей огромной ментальной силы.
Поняв это, Линн решил временно не встречаться с учителем, пока полностью не овладеет медитацией Кольца Земли.
Мужчина повис, как дохлая рыба, не проявляя никакой реакции. Однако во время тряски с него что-то упало.
Линн подошел и обнаружил, что это статуя.
Статуя была весьма внушительных размеров, по крайней мере в половину человеческого роста. Линн удивился, как этому парню удалось унести с собой такую большую статую.
Бронзовая статуя изображала похожую на русалку фигуру, покрытую множеством крошечных чешуек и круглых присосок. Лицо статуи русалки было размыто, и на нем не было видно никаких черт.
Лицо выглядело неровным, с рядом неясных углублений и выступов. С плеч свисали две веревки, похожие на водоросли, а сама фигура была облачена в экзотический наряд из раковин, кораллов и жемчуга.
При одном лишь взгляде на статую Линн почувствовал, что его взгляд заворожен.
— Это определенно сокровище, — пробормотал Линн.
Внезапно в его сознании возникла волна ясности, и Линн вышел из своего транса, с опаской глядя на статуэтку в своей руке.
«Что же это за вещь?»
Один лишь взгляд на нее создал у него иллюзию околдованности. Если бы не внезапный прилив холодного осознания, Линн мог бы поддаться чарам.
Линн с осторожностью осмотрел статую периферийным зрением. Вероятно, сила заклинания уже рассеялась, так как в этот раз, хотя он все еще чувствовал тупую боль в голове, первоначальное магическое очарование отсутствовало.
«Эта штука…»
Линн подозревал, что устойчивость парня к атакам может быть связана с этой статуэткой. Он решил спрятать ее в своем пространственном кольце.
Приготовившись проконсультироваться с учителем Энгли на следующий день, Линн продолжил обратный путь. Пройдя некоторое расстояние, он остановился.
Недалеко впереди на обочине дороги стояла знакомая фигура.
В лунном свете лицо было скрыто под капюшоном плаща, обнажая лишь нижнюю половину подбородка.
— Линн, — раздался голос Энгли.
— Учитель. — Линн выразил удивление по поводу неожиданного присутствия Энгли.
— Я обнаружил, что заклинание защиты души, которое я наложил на тебя, разрушено. Что ты спровоцировал? — спросил Энгли.
Линн вынул статуэтку из пространственного кольца.
Увидев статуэтку в руке Линна, Энгли замер, сразу же узнав ее.
— Я боялся, это что-то другое. Оказалось, вот оно что, — заметил Энгли.
— Это статуэтка Старого Бога, на данном этапе тебе еще рано об этом знать, — пояснил Энгли.
— Статуя Старого Бога? — пробормотал Линн.
Энгли продолжил: — Это не такой уж большой секрет. Вначале у этого мира были свои боги. Однако большинство из них были либо захвачены, либо запечатаны волшебниками. Теперь на небе остался только один. — Энгли указал на луну. — Этих богов из древних времен называют Старыми богами.
Где есть Старые боги, там должны быть и Новые.
Линн поднял голову, и на луне над ним появилось женское лицо, которое он не смог разглядеть.
— В твоих руках эта статуэтка хранит часть силы Морского бога. Её можно использовать для общения и связи с Морским богом, — объяснил Энгли. — Но какой именно Морской бог — неизвестно.
— Существует много Морских Богов? — с любопытством спросил Линн.
— Да, Бог морских бурь, Бог приливов и отливов, Владыка муссонов, — небрежно перечислил Энгли.
— Для такого человека, как вы, в данный момент иметь дело с богами, наверное, несколько преждевременно, — предположил Энгли.
Линн уловил в словах Энгли иной смысл. Похоже, общение волшебников с богами было не таким уж редким явлением.
— Боги обладают Божеством, божественной силой, божественным пламенем, божественностью, священством. Все это — хорошие вещи, отличный экспериментальный материал для волшебников, — пояснил Энгли.
Линн задумался, понимая, что, возможно, уловил намек Энгли.
Однако из загадочных слов Энгли Линн глубже понял, какой силой обладают волшебники в этом мире.
«Действительно ли волшебники могут захватывать и запечатывать богов по своему желанию?» Линн задумался о том, насколько эти волшебники продвинулись вперед.
Могущественные волшебники захватывают божества, а менее могущественные стригут шерсть богов.
— Ты еще даже не формальный волшебник. Твое сердце волшебника еще не до конца сформировалось. Столкнувшись с искушением богов, тебе трудно оставаться разумным, — заметил Энгли.
Линн взглянул на статую. Казалось, что держать эту статуэтку в руках — все равно что держать горячую картофелину.
— Позволь мне наложить на нее печать, — Энгли поднял правую руку, и из его ладони вырвался фиолетовый свет. Фиолетовая форма запечатывания материализовалась и покрыла поверхность статуи.
Слой за слоем фиолетовые запечатывающие образования переплетались, словно массивная сеть, надежно опутывая статую. Наконец фиолетовый свет постепенно рассеялся, оставив на поверхности статуи очень слабое фиолетовое мерцание, почти незаметное для случайного наблюдателя.
Линн убрал статую обратно в пространственное кольцо, а Энгли обратил внимание на лежащее на земле тело.
— Запятнанный верующий, — Энгли сразу же узнал личность трупа. — Если бы ты не устоял перед искушением, твоя судьба была бы похожа на эту, хотя ты должен быть немного более развит. Это бы тебя не спасло.
— Прежде чем завершить свою миссию, ты должен дорожить своей жизнью и не быть безрассудным, холодно сказал Энгли.
— Я понимаю, учитель, — Линн знал, что Энгли беспокоится о его безопасности — в противном случае порученное ему задание должно остаться незавершенным, если с ним что-то случится.
— Ты делаешь значительный успех, — Энгли смотрел на Линна, выражая редкое одобрение.
Рост ментальной силы Линна превзошел все ожидания Энгли. По мнению Энгли, мозг Линна излучал постоянный поток ментальной энергии. Обычные люди могли этого не замечать, но в присутствии такого высокопоставленного мага, как он, это было невозможно скрыть.
— Ученики-волшебники делятся на учеников-волшебников первого уровня, учеников-волшебников второго уровня и учеников-волшебников третьего уровня, — пояснил Энгли.
— В настоящее время критериями оценки ученика волшебника первого уровня в мире волшебников являются 5 баллов стандартной умственной силы и владение одним заклинанием. Стандарты для ученика волшебника второго уровня — 10 баллов стандартной ментальной силы и владение более чем тремя заклинаниями. Для ученика волшебника третьего уровня критериями являются 20 баллов стандартной ментальной силы и владение более чем пятью заклинаниями, включая хотя бы одно заклинание одного кольца. Это широко распространенные в мире волшебников базовые требования, но в каждой академии могут быть дополнительные критерии, — продолжал Энгли. — Первый известен как ученик странствующего волшебника, а второй имеет эмблему сертифицированного ученика академии.
Линн внимательно изучил его успехи и пришел к выводу, что он, скорее всего, достиг стандартов ученика бродячего волшебника первого уровня.
— Изначально я ожидал, что ты достигнешь второго уровня ученика волшебника до того, как мы отправимся в плавание. Теперь, похоже, ты можешь преподнести еще больше сюрпризов, — многозначительно заметил Энгли. — Как только ты доведешь медитацию Кольца Земли до совершенства и приди ко мне, я познакомлю вас с новой техникой медитации.
Оценив требования к ученику-волшебнику третьего уровня, Линн понял, что повышение до второго уровня не составит особого труда. Однако достижение третьего уровня представляло собой более сложную задачу.
Обычно Медитация Кольца Земли давала лишь 10 стандартных единиц ментальной силы при полном успехе. От внезапного осознания этого факта у Линна по спине пробежала дрожь — он осознал истинный источник своей огромной ментальной силы.
Поняв это, Линн решил временно не встречаться с учителем, пока полностью не овладеет медитацией Кольца Земли.
Закладка