Глава 280 - Ужасное имя •
Пока мы идём по улицам, я продолжаю наблюдать за маленькой девочкой рядом со мной. Она всё ещё отказывается смотреть на меня, и когда наши глаза встречаются, даже на секунду, я вижу гнев за ними. Удивительно, но этот гнев, кажется, не направлен на меня, и это оставляет меня в замешательстве.
Она не ненавидит меня? В смысле, я бы её не винил. После первого боя я заставил её пройти через ещё несколько таких же, и на этот раз мы даже не ходили к целителю. Даже сейчас она в синяках, её одежда окровавлена и порвана.
Но я спрашиваю её перед каждым боем: — Первый, второй или третий вариант?
И, как в первый раз, она просто отвечает: — Третий.
В её ответе нет колебаний, нет ненависти ко мне. Тем не менее, она не приглашает меня поесть с ней, меньше говорит и погружается в тренировки, обычно не реагируя на мои поддразнивания.
Ну, это нормально, даже если она меня ненавидит. Мне просто нужно сделать её как можно сильнее. Из-за её желания, из-за квеста этажа, из-за того, что она сейчас мой ученик, и моя Гордыня не позволит ей быть слабой.
— Я заметил, что в последнее время ты не очень следишь за окружением, — говорю я ей.
Сразу после этого дюжина или около того Крикунов Покрова вырываются из рухнувшего здания вокруг нас и бросаются в атаку. [Перераспределение] охватывает их всех, и я останавливаю всех, кроме одного 21-го уровня. Этот Крикун Покрова достигает моего ученика и врезается в неё, прежде чем она успевает среагировать. Из её рта вырывается болезненный крик, и я заставляю себя не помогать.
Я наблюдаю, как она вытаскивает кинжал, но монстр бьёт её по руке, отбрасывая кинжал. На короткое мгновение в её глазах появляется паника, и она смотрит на меня, словно прося помощи. Я просто отвечаю её взглядом.
Её выражение меняется, паника исчезает, сменяясь пустым выражением. Она поворачивает голову, избегая очередного удара, а затем впивается зубами в руку монстра, вызывая кровь.
Слабая, дымчатая мана исходит из её руки, медленно принимая форму кинжала, и она вонзает его в шею монстра. Кинжал рассеивается, даже не пробив кожу, и монстр отбрасывает моего ученика в сторону, она катится по земле, пока не ударяется о стену здания.
Кровожадный монстр визжит и снова бросается на неё.
Тем временем мой ученик заставляет себя встать, хватая кусок дерева с земли. Она быстро покрывает палку своей бледно-голубой маной, заостряя её. Её красные глаза спокойны, но полны сдерживаемых волей эмоций, и она тоже бросается на монстра.
Она уклоняется от удара и глубоко вонзает палку в бедро монстра, и тот визжит от боли, пытаясь её вытащить.
Мой ученик, не теряя ни мгновения, прыгает на монстра и вонзает пальцы в его шею, покрывая их маной. Снова и снова она повторяет движение, даже когда монстр падает на землю и слабо размахивает руками. Она игнорирует слабые удары и не останавливается, пока её контроль не ослабевает, и пальцы не соскальзывают с кожи монстра, не пробив её.
Тяжело дыша, она встаёт и смотрит на меня.
Я ослабляю свой [Плащ] и медленно двигаю ману, чтобы она могла наблюдать процесс. Кинжал из маны формируется в моей руке и затем рассеивается.
Когда я делаю это во второй раз, я чувствую, как её чувства касаются меня и наблюдают за процессом. Её чувства должны быть обострены после ситуации на грани жизни и смерти, так что я создаю ещё один мановый кинжал. И делаю это медленно, даже если это крайне расточительно и неэффективно. Так ей должно быть легче наблюдать, а остальное она разберёт позже. Сначала ей нужно научиться это делать.
Когда я чувствую, что ей достаточно, я отпускаю её, чтобы она могла исследовать остальное самостоятельно.
Я поворачиваюсь к оставшимся Крикунам Покрова, всё ещё удерживаемым моим навыком, и с высоким визгом сосредоточенный взрыв кинетической энергии разрывает их. Половина их тел взрывается в пар крови, костей и плоти, не повреждая окружение.
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 16]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 38]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 19]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 27]
…
Снова бок о бок мы начинаем идти по улице.
Проходит всего несколько минут, прежде чем слабый голос рядом со мной говорит: — Простите, что я слабая, учитель.
Это первый раз за несколько дней, когда она со мной заговорила, я немного обдумываю это. В итоге я спрашиваю: — Слабая?
— Да… — её голова опущена, но я чувствую, как она использует ману, чтобы сканировать местность вокруг нас, она не делала этого с тех пор, как я взял это на себя.
Я молчу, и после момента тишины она продолжает: — Вы хотите помочь, вы позволяете мне самой решать, но я всё равно… Я искала у вас помощи. Я испугалась, я злилась на вас, когда вы не помогли. Злилась на вас, даже когда вы были так добры ко мне.
Какая у неё вообще была жизнь, чтобы считать то, что я делаю, добротой?
— Миньон, это твоя проблема, — говорю я, и она смотрит на меня.
Когда она пытается отвести взгляд, я хватаю её за рог и заставляю смотреть на меня: — Ты должна злиться на меня, я придурок, — гордо заявляю я. — Я сказал, что помогу тебе, но ты продолжаешь истекать кровью под моей опекой и даже рискуешь жизнью. Ты так молода, а я заставил тебя принять такое тяжёлое решение. Кто я, если не придурок?
Я чувствую несколько монстров за пределами досягаемости моего ученика, и, прежде чем они могут нас прервать, я создаю якорь рядом с ними и посылаю взрыв кинетической энергии.
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 61]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 12]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 7]
[Вы победили Крикуна Покрова - ур. 9]
Всё ещё держа её за рог, я трясу её голову: — Мой глупый ученик. Это не ты ошибаешься. Это люди вокруг тебя. Все придурки, все раздражают, все странные. Только ты нормальная; вот как ты должна на это смотреть.
На моё заявление она хочет что-то сказать, но я трясу её голову сильнее.
— Ты слабая? И что? Планируешь оставаться слабой вечно? Не думаю. Просто делай всё, что можешь, и дай этому время. Принимай свои решения и следуй им. Кого волнует, что думают другие? Кого волнует, если люди обзывают тебя и смеются над тобой? Просто кивай, улыбайся и соглашайся с ними. А потом, когда они меньше всего ожидают, вернись и разберись с ними.
Разве всё не просто?
— Имей гордость за себя, мой Миньон. — Я отпускаю её рог и опускаюсь на колени, чтобы посмотреть ей в глаза: — Ты будешь ошибаться, ты будешь делать ужасные ошибки, но такова жизнь.
— Учитель…
— Да?
— Я не Миньон, я ваш ученик.
— Я не помню, чтобы мой ученик был такой плаксой.
— Я не расслышал.
— Учитель — придурок! — кричит она на меня.
Я чувствую, как на моих губах появляется лёгкая улыбка: — Ага, я такой, и что ты собираешься с этим делать?
— Я стану сильнее и побью вас.
Чёрт, я почти горжусь этой глупой ученицей.
В награду за её решимость я снова хватаю её за рог и трясу голову. Что делает меня ещё более гордым — то, что она действительно пытается меня пнуть, и я позволяю ей. Урон почти нулевой, но я ценю дух.
Я снова отпускаю её рог и сажусь, и она присоединяется ко мне. Посреди улицы, окружённой пустыми небоскрёбами, заросшими растительностью, она достаёт несколько чистых кусков ткани и раскладывает их перед нами.
— Поедите со мной, учитель? — робко спрашивает она. Как это её обычай.
— С радостью, — отвечаю я.
Она улыбается и достаёт несколько кусочков фруктов и бутылку воды, которую предлагает мне. Она делает это только со своей едой, той, что она купила у меня за информацию или выполняя задания. Она никогда не берёт еду, к которой я ей дал доступ.
Постепенно я начинаю понимать, что она вовсе не злилась на меня и не испытывала ко мне никаких плохих чувств. Нет, ей было слишком стыдно, возможно, даже страшно, что я брошу её, если она не будет справляться. Гнев тоже был, но направлен на себя, не на меня.
Я наблюдаю, как она использует немного воды, чтобы отмыть окровавленные руки, и затем делает глоток. Когда она хватает кусочек подслащённого сушёного фрукта, она быстро его откусывает. Её любимое лакомство, как я узнал.
Мы не разговариваем во время еды больше, чем раньше, дожидаясь, пока закончим, она собирает куски ткани и аккуратно убирает остатки и грязь, попавшие на них. Она тщательно их складывает и убирает в одну из сумок, которые я ей дал.
Наблюдая за ней и её маной немного, я формирую маленький кинжал из [Регалий]. Я пытаюсь имитировать частоту её маны и постоянно меняю её с помощью [Резонанса]. Это не идеально, но достаточно похоже.
— С этого момента ты будешь использовать эту ману. Ты также можешь с ней тренироваться.
Она благодарно берёт кинжал и начинает его изучать.
Кинжал тёмно-синий с прожилками светло-голубой маны. Я использовал довольно много маны, так что уверен, кинжал не рассеется скоро. Неделя или даже больше должно быть в порядке. Я не добавил никаких улучшений. Нет, кинжал в основном обычный, единственное исключительное в нём — мановые контуры, которые я оставил внутри. Пути, которые она может использовать для тренировок и как вдохновение для своего оружия.
Контуры — единственная часть, которая меня немного беспокоит, так что я буду проверять их каждый раз.
— Далее, твоё обнаружение слабое. С этого момента ты будешь поддерживать его постоянно и сосредоточишься на том, чтобы сделать его максимально эффективным. Неважно, говорим мы, тренируемся или сражаемся. Постоянно. Поняла?
— Да!
— Хорошо. Мне нравится, как ты сражаешься, так что пока нет нужды сильно это менять. Некоторые могут сказать, что тебе стоит больше сосредотачиваться на защите, но они ошибаются. Ты можешь защищаться сколько угодно, но если у тебя нет достаточно силы, чтобы убить кого-то, это пустая трата времени. Нет, тебе повезло, что я твой учитель. Я научу тебя мощным атакам и помогу избежать некоторых мелких ошибок, которые я совершал.
То, как она слушает и кивает на каждое моё слово, ощущается тяжело. Как бы она себя ни вела и через что бы ни прошла, она всё ещё очень молода и наивна. Но не беда, я здесь!
— Мы сделаем тебя самым могущественным полудемоном в истории. — Я нахожу это странно забавным. Это поэтому людям так нравятся симуляторы домашних животных?
Уровень доверия, который она мне оказывает, кажется незаслуженным, но я позабочусь, чтобы она не пожалела об этом. Это будет тяжело, это будет трудно, и я уверен, будут моменты, когда ей захочется плакать, но в итоге, я уверен, она не пожалеет. Потому что, если ты достаточно силён, ты можешь делать всё, что захочешь, и не поддаваться ничему.
— Затем я научу тебя, куда бить, чтобы это было больно, и на что обращать внимание. — Она выглядит так, будто станет красивой, когда вырастет, так что я научу её, куда бить мужчину или женщину, которые станут слишком… приставучими. Несколько сломанных рук и хорошо нацеленных ударов должны показать им границы.
Осталось чуть больше двух недель, но я могу многому её научить.
— Учитель?
Я обрываю эту мысль и смотрю на неё: — Да?
— Я солгала вам, — начинает она, и на этот раз её голос звучит слабо, но она не использует свой навык, чтобы избежать эмоций. — У меня нет имени, меня всегда называли… вещами. Самое распространённое было…
— Не нужно говорить дальше, — прерываю я. Ясно, что это было что-то нехорошее.
— Простите, что солгала, что это запрещено.
— Не знаю… нарушить нашу сделку так сразу. Так ты обращаешься со своим учителем?
— Простите, — её голос становится ещё слабее.
— Так что, чтобы наказать тебя, думаю, мне придётся что-то сделать. Может, дать тебе ужасное имя, верно?
Она поднимает взгляд, её глаза большие и дрожащие.
— Может, Кроха? Или как насчёт Миньона? Натаниэла тоже звучит неплохо, — размышляю я.
— Учитель?
— У нас уже есть Бисквит и Лапша* (*прим. Нудл), так как насчёт Моти или Омлет?
— Я…
Не давая ей говорить, я продолжаю: — Вега… Я буду звать тебя Вега. Решено, и возражения не принимаются.
На короткое мгновение её глаза наполняются слезами, но она быстро моргает несколько раз и вытирает их рукавом.
Тыкнув её в щёку, я продолжаю: — В этом имени есть немного смысла, но пока тебе придётся страдать, не зная его. Может, я расскажу тебе однажды.
Улыбка на её лице самая большая, что я когда-либо видел. Исчезли расчётливые выражения и игра на моей жалости. Маленький полудемон просто кажется счастливой.
— Я Вега? — спрашивает она.
— Да, потому что я так сказал. Можешь жаловаться, когда станешь сильнее.
Она снова вытирает глаза рукавом: — Учитель — придурок.
— Ага.
Закладка